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El proyecto de investigación responde a los objetivos 1, 2 y 5 del Plan Nacional del Buen Vivir 2017–2021, puesto que los mismos tienen directa relación con la educación de calidad y la utilización de Tecnologías de la Información y Comunicación con la finalidad de contribuir con el desarrollo del p...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Chingo Esquivel, Roger Andrés (author)
Format: bachelorThesis
Sprog:spa
Udgivet: 2019
Fag:
Online adgang:http://dspace.uniandes.edu.ec/handle/123456789/10092
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Beskrivelse
Summary:El proyecto de investigación responde a los objetivos 1, 2 y 5 del Plan Nacional del Buen Vivir 2017–2021, puesto que los mismos tienen directa relación con la educación de calidad y la utilización de Tecnologías de la Información y Comunicación con la finalidad de contribuir con el desarrollo del país. El objetivo 1 del Plan Nacional del Buen Vivir 2017–2021 sugiere en una de las partes de su fundamento que para que exista una calidad educativa se debe “pensar en el aprendizaje en sentido amplio y crítico, no en la simple transmisión de conocimientos, sino en el desarrollo de capacidades para preguntar y generar conocimiento, en el impulso a destrezas y talentos, en la realización de las personas y su felicidad.” ( Secretaría Nacional de Planificación y Desarrollo, 2017), así también en una parte del fundamento del objetivo 2 del Plan Nacional del Buen Vivir 2017–2021 manifiesta: En una sociedad del conocimiento, el lenguaje tiene relación con las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (lenguajes audiovisuales, informáticos, entre otros); es decir, el conocimiento articulado a la vida y el multilingüismo como factor para el desarrollo de capacidades prácticas para actuar en el mundo. ( Secretaría Nacional de Planificación y Desarrollo, 2017).