Estrategias metodológicas para la implementación y uso de las plataformas virtuales en el proceso enseñanza aprendizaje en el colegio Blanca Martínez de Tinajero
Se ha investigado en la Biblioteca de UNIANDES, tesis relacionadas al tema, encontrándose varias, que se han convertido en antecedente investigativo para el presente trabajo de titulación. Se encontró la tesis de la Lcda. Sara García, presentada en Octubre del 2011, cuyo tema “Proyección del Desarro...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
|---|---|
| Fformat: | masterThesis |
| Iaith: | spa |
| Cyhoeddwyd: |
2014
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| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | http://dspace.uniandes.edu.ec/handle/123456789/3327 |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
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Ychwanegu Tag | Crynodeb: | Se ha investigado en la Biblioteca de UNIANDES, tesis relacionadas al tema, encontrándose varias, que se han convertido en antecedente investigativo para el presente trabajo de titulación. Se encontró la tesis de la Lcda. Sara García, presentada en Octubre del 2011, cuyo tema “Proyección del Desarrollo Educativo a Distancia y su Impacto en la Reintegración de La Continuidad de Estudios de La Población Joven y Adulta desvinculada del Sistema Regular del Nivel Básico Del Cantón Colta, Parroquia Cajabamba”, de la misma se ha tomado un extracto donde se describe la finalidad del trabajo, así tenemos: “Se define a la proyección educativa como una Unidad de Educación a Distancia que se podría crear en la parroquia de Cajabamba, considerando que existen algunas entidades educativas de este tipo en dicha zona, pero la demanda es muy alta.” También se puede mencionar la tesis de la Magister Rosa Elvia Parra Parra, presentada en Noviembre del 2011, cuyo tema dice: “Aprendizaje basado en tecnología Educativa Innovadora en El Instituto Tecnológico Superior de Estética Integral, Del Cantón Quito, Provincia de Pichincha”, de la misma se ha tomado un extracto donde se describe la finalidad del trabajo, así tenemos: “El estudio investigativo se orienta hacia la búsqueda de la solución para el problema sobre la escasa utilización de tecnologías innovadoras para elevar la calidad de la educación en el Instituto Tecnológico de Estética Integral “ITSEI” mediante una propuesta que se dirige a la implementación del uso de las NTIC´S como técnicas aplicables a todas las carreras que ofrece el Instituto Tecnológico Superior de Estética Integral¨, estas son: Terapias Holísticas, Asesoría de Imagen, Cosmiatria y Tricología; Caracterización y efectos especiales. En el proceso de aprendizaje, los estudiantes recibirán clases teóricas, acompañadas de la utilización de las NTIC para reforzar y enriquecer el desempeño pedagógico de los docentes como uno de los pilares de la calidad de la educación en la que se priorice los valores humanos”. |
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