Técnicas lúdicas para el razonamiento lógico en la enseñanza de las matemáticas en el grado quinto del Centro Educativo la Trocha
La investigación que he realizado sobre lo que esta sucediendo en el Centro Educativo la TROCHA, me permito observar la falta de interés por el aprendizaje de las matemáticas con un razonamiento lógico, lo cual observé por diferentes instrumentos del conocimiento para decidir la solución en este pro...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | masterThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2004
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://dspace.uniandes.edu.ec/handle/123456789/19524 |
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