Generación de indicadores educativos estudiantiles mediante dashboard para la Dirección Académica de la UPEC
Uno de los baluartes de las Instituciones de Educación Superior es la excelencia y calidad reconocidas principalmente por la docencia, investigación, gestión y vinculación con la sociedad que son los pilares fundamentales para que las Instituciones sigan manteniendo un sitial privilegiado para la so...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2019
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://dspace.uniandes.edu.ec/handle/123456789/10211 |
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Afegir etiqueta | Sumari: | Uno de los baluartes de las Instituciones de Educación Superior es la excelencia y calidad reconocidas principalmente por la docencia, investigación, gestión y vinculación con la sociedad que son los pilares fundamentales para que las Instituciones sigan manteniendo un sitial privilegiado para la sociedad. Por lo tanto se puede deducir que la satisfacción del estudiante y su permanencia en una Universidad es un resultado deseado por todos; y que de esta forma las Universidades buscan nuevas estrategias con visión a generar permanencia estudiantil factor importante de la calidad de la educación superior (Tórres, 2015). Hoy en día, la gestión de la información y las ventajas competitivas que implica su uso ha tomado mayor relevancia en el seno de las Instituciones de Educación Superior. Según (Castillo, González, & Muñoz, 2018) el ser humano ha evolucionado y así mismo las tecnologías que permiten obtener y gestionar los datos; sin duda estamos viviendo una de las etapas más emocionantes de la historia de la humanidad desde la llegada de la era de la información, somos testigos de cómo la tecnología transforma el mundo que nos rodea. |
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