Conducta intimidatoria de la relación de poder estudiante – docente, santo domingo,2021.

La docencia ha permitido construir conocimientos, desarrollar capacidades por medio de la interacción entre docente – estudiante, construyendo una relación de poder en las experiencias de aprendizaje, promoviendo la formación de ciudadanos profesionales, las Instituciones de Educación Superior son r...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Jácome Mejía, Kathyana Mercedes (author)
Format: bachelorThesis
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Wydane: 2022
Hasła przedmiotowe:
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description La docencia ha permitido construir conocimientos, desarrollar capacidades por medio de la interacción entre docente – estudiante, construyendo una relación de poder en las experiencias de aprendizaje, promoviendo la formación de ciudadanos profesionales, las Instituciones de Educación Superior son referentes de los principios legales, como universalidad, igualdad, no discriminación, entre otros. El pleno ejercicio de sus derechos, de todo lo antes mencionado aplica al sujeto que tiene la ocupación principal de estudiar, conocido como estudiante. Sin embargo, es importante mencionar que, en la actualidad, se ha presentado una lucha de poder, en el cual, el estudiante establece la relación de poder con el docente, debido a que concurren circunstancias complicadas tanto en el ámbito emocional, psicológico y familiar del estudiante que afecta su vida académica.
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spelling Conducta intimidatoria de la relación de poder estudiante – docente, santo domingo,2021.Jácome Mejía, Kathyana MercedesINTIMIDACIÓN EDUCACIÓNINTEGRIDAD PERSONALLa docencia ha permitido construir conocimientos, desarrollar capacidades por medio de la interacción entre docente – estudiante, construyendo una relación de poder en las experiencias de aprendizaje, promoviendo la formación de ciudadanos profesionales, las Instituciones de Educación Superior son referentes de los principios legales, como universalidad, igualdad, no discriminación, entre otros. El pleno ejercicio de sus derechos, de todo lo antes mencionado aplica al sujeto que tiene la ocupación principal de estudiar, conocido como estudiante. Sin embargo, es importante mencionar que, en la actualidad, se ha presentado una lucha de poder, en el cual, el estudiante establece la relación de poder con el docente, debido a que concurren circunstancias complicadas tanto en el ámbito emocional, psicológico y familiar del estudiante que afecta su vida académica.Este articulo tuvo como objetivo analizar la situación de intimidación derivada de la relación de poder Estudiante- Docente. A través del diseño narrativo cualitativo, se identificó categorías en los datos narrativos provenientes de los testimonios del personal docente, el ambiente en el cual transcurre estas conductas en las Instituciones de Educación Superior. Resultados: el personal docente está sujeto a esta conducta de intimidación por los estudiantes para obtener mejores resultados académicos, por tal motivo el docente no cuenta con los mecanismos para denunciar de manera interna como el desinterés de la institución en la protección de su integridad personal, desalienta denunciar dichas conductas, por temor a cumplir con el objetivo del estudiante. Desde esta perspectiva, es notable la vulneración del derecho constitucional relacionado con la integridad personal, ya sea física, psíquica, moral y sexual, el mismo se encuentra tipificado en El Código Orgánico Integral penal en contra de la integridad personal. Esto también obedece a la ausencia de capacitación y socialización a los docentes por la Institución. En la actualidad, la pandemia ha provocado un cambio importante en el sistema de educación, a través de la virtualidad, por lo consiguiente, se plantea, la elaboración de un protocolo de actuación, para orientar el debido proceso a fin de erradicar estas conductas.León Rodríguez, Iván Xavier2023-03-27T15:14:22Z2023-03-27T15:14:22Z2022-04info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfUSD-DER-EAC-070-2022https://dspace.uniandes.edu.ec/handle/123456789/15744spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Regional Autónoma de los Andesinstname:Universidad Regional Autónoma de los Andesinstacron:UNIANDES2023-03-27T15:14:25Zoai:dspace.uniandes.edu.ec:123456789/15744Institucionalhttps://dspace.uniandes.edu.ec/Institución privadahttps://www.uniandes.edu.ec/https://dspace.uniandes.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:4552026-01-24T12:31:20.958120Repositorio Universidad Regional Autónoma de los Andes - Universidad Regional Autónoma de los Andestrue
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