Incidencia del método y técnicas de estudio para el aprendizaje eficaz de niños y niñas del séptimo año de educación básica de la Escuela "Abdón Calderón del Cantón Guano, Provincia del Chimborazo
En estas circunstancias surge la necesidad urgente e impostergable de ser investigada y evaluada dicha problemática a fin de que en primera instancia se pueda contar con un diagnóstico serio y ponderado de su situación actual y luego sobre la base de esos datos poder influir de manera positiva y emp...
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակ: | |
|---|---|
| Ձևաչափ: | bachelorThesis |
| Լեզու: | spa |
| Հրապարակվել է: |
2002
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| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | https://dspace.uniandes.edu.ec/handle/123456789/19265 |
| Ցուցիչներ: |
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Ավելացրեք ցուցիչ | Ամփոփում: | En estas circunstancias surge la necesidad urgente e impostergable de ser investigada y evaluada dicha problemática a fin de que en primera instancia se pueda contar con un diagnóstico serio y ponderado de su situación actual y luego sobre la base de esos datos poder influir de manera positiva y emprender la transformación deseada para mejorar el nivel académico, por ende la calidad de la educación, de manera especial en el Séptimo Año. Así mismo, la presente investigación determina, entre otros aspectos de gran importancia, la utilización de métodos y técnicas de estudio y su incidencia en el aprendizaje siendo un indicador de la eficiencia en el rendimiento escolar, evidenciado en la adquisición de destrezas y hábitos de estudio, por parte de niños y niñas. Considerando que la actividad de la práctica docente es trascendente en todo proceso educativo, se ha visto la necesidad de investigar las Teorías del Aprendizaje más relevantes de la última década. |
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