ASANZA ASANZA, F. C., & CABRERA MATAILO, I. S. (2010). DESARROLLO DE LAS PRINCIPALES DESTREZAS, HABILIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES EN LAS ÁREAS COGNITIVA, SOCIAL-AFECTIVA Y PSICOMOTRIZ EN LAS NIÑAS Y NIÑOS DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA DEL BARRIO “VÍCTOR EMILIO VALDIVIESO” PERIODO 2008-2009.
Chicago Style (17th ed.) CitationASANZA ASANZA, FANNY CARMELINA, and IRENE SOLEDAD CABRERA MATAILO. DESARROLLO DE LAS PRINCIPALES DESTREZAS, HABILIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES EN LAS ÁREAS COGNITIVA, SOCIAL-AFECTIVA Y PSICOMOTRIZ EN LAS NIÑAS Y NIÑOS DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA DEL BARRIO “VÍCTOR EMILIO VALDIVIESO” PERIODO 2008-2009. 2010.
MLA (9th ed.) CitationASANZA ASANZA, FANNY CARMELINA, and IRENE SOLEDAD CABRERA MATAILO. DESARROLLO DE LAS PRINCIPALES DESTREZAS, HABILIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES EN LAS ÁREAS COGNITIVA, SOCIAL-AFECTIVA Y PSICOMOTRIZ EN LAS NIÑAS Y NIÑOS DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA DEL BARRIO “VÍCTOR EMILIO VALDIVIESO” PERIODO 2008-2009. 2010.