DESARROLLO DE LAS PRINCIPALES DESTREZAS, HABILIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES EN LAS ÁREAS COGNITIVA, SOCIAL-AFECTIVA Y PSICOMOTRIZ EN LAS NIÑAS Y NIÑOS DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA DEL BARRIO “VÍCTOR EMILIO VALDIVIESO” PERIODO 2008-2009

DESARROLLO DE LAS PRINCIPALES DESTREZAS, HABILIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES EN LAS ÁREAS COGNITIVA, SOCIAL-AFECTIVA Y PSICOMOTRIZ EN LAS NIÑAS Y NIÑOS DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA DEL BARRIO “VÍCTOR EMILIO VALDIVIESO” PERIODO 2008-2009

El presente trabajo de tesis trata sobre el abordaje y la apropiación de destrezas y habilidades, conocimientos y actitudes, que puede desarrollar la niña (o), tanto cualitativa como cuantitativamente. Su objetivo general, es contribuir en la formación integral de las niñas y los niños de estimulaci...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: ASANZA ASANZA, FANNY CARMELINA (author)
Outros autores: CABRERA MATAILO, IRENE SOLEDAD (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado: 2010
Acceso en liña:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/3832
Tags: Engadir etiqueta
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