La evaluaciòn que utilizan los docentes y su incidencia en el aprendizaje significativo del idioma inglès, de los estudiantes de octavo, noveno y décimo años de educación básica, del Colegio Manuel Benjamín Carrión. Período 2010- 2011. LINEAMIENTOS ALTERNATIVOS

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Aguilar, Victoria Enid (author)
Format:	bachelorThesis
Idioma:	spa
Publicat:	2013
Accés en línia:	http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/7870
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