La evaluaciòn que utilizan los docentes y su incidencia en el aprendizaje significativo del idioma inglès, de los estudiantes de octavo, noveno y décimo años de educación básica, del Colegio Manuel Benjamín Carrión. Período 2010- 2011. LINEAMIENTOS ALTERNATIVOS
La investigación versó sobre la evaluación que utilizan los docentes y su incidencia en el aprendizaje significativo del idioma inglés, de los estudiantes de octavo, noveno y décimo años de educación básica, del colegio Manuel Benjamín Carrión. Período 2010- 2011. Se realizó con el propósito de esta...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | bachelorThesis |
| Jazyk: | spa |
| Vydáno: |
2013
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| On-line přístup: | http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/7870 |
| Tagy: |
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