Las motivaciones y actitudes para la práctica de la actividad física deportiva en los alumnos de la escuela “Daniel Rodas Bustamante” de la ciudad de Loja periodo 2013-2014
This research looks at walked to know MOTIVATION AND ATTITUDES TOWARD THE PRACTICE OF PHYSICAL ACTIVITY IN SPORTS SCHOOL STUDENTS DANIEL BUSTAMANTE RHODES Loja CITY PERIOD 2013-Año: 2014. This research project focuses on researching youth considerations regarding two issues that we consider of great...
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2015
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| description | This research looks at walked to know MOTIVATION AND ATTITUDES TOWARD THE PRACTICE OF PHYSICAL ACTIVITY IN SPORTS SCHOOL STUDENTS DANIEL BUSTAMANTE RHODES Loja CITY PERIOD 2013-Año: 2014. This research project focuses on researching youth considerations regarding two issues that we consider of great importance that we will explain below: The area of Physical Education and practice of sports physical activity. For the development of research we set ourselves the objective: To investigate the valuation is done by students in different aspects of the curriculum area practice of sports physical activity in leisure time. It should be noted that the practice of physical activity systematically and regularly be taken as a significant element in the prevention, development and rehabilitation of health. An integral hypothesis where methods and suitable for data collection where we indicate sports performance physical activity arises techniques were applied. Concluding that the alternative proposed is a developer while systemically linking technical, tactical and operational elements in nature, promoting stability, cyclicity and flexibility of processes embodying the same, transforming the motivational aspects and attitudes the sport and physical activity in school investigated. |
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| spelling | Las motivaciones y actitudes para la práctica de la actividad física deportiva en los alumnos de la escuela “Daniel Rodas Bustamante” de la ciudad de Loja periodo 2013-2014Culquicondor Soto, Geovanny RafaelACTIVIDAD FÍSICASEDENTARISMO FÍSICOMOTIVACIÓNACTITUDESThis research looks at walked to know MOTIVATION AND ATTITUDES TOWARD THE PRACTICE OF PHYSICAL ACTIVITY IN SPORTS SCHOOL STUDENTS DANIEL BUSTAMANTE RHODES Loja CITY PERIOD 2013-Año: 2014. This research project focuses on researching youth considerations regarding two issues that we consider of great importance that we will explain below: The area of Physical Education and practice of sports physical activity. For the development of research we set ourselves the objective: To investigate the valuation is done by students in different aspects of the curriculum area practice of sports physical activity in leisure time. It should be noted that the practice of physical activity systematically and regularly be taken as a significant element in the prevention, development and rehabilitation of health. An integral hypothesis where methods and suitable for data collection where we indicate sports performance physical activity arises techniques were applied. Concluding that the alternative proposed is a developer while systemically linking technical, tactical and operational elements in nature, promoting stability, cyclicity and flexibility of processes embodying the same, transforming the motivational aspects and attitudes the sport and physical activity in school investigated.El presente trabajo de investigación va encaminado a conocer LAS MOTIVACIONES Y ACTITUDES PARA LA PRÁCTICA DE LA ACTIVIDAD FISICA DEPORTIVA EN LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA DANIEL RODAS BUSTAMANTE DE LA CIUDAD DE LOJA PERIODO 2013-Año: 2014. Este proyecto de investigación se centra en investigar sobre las consideraciones de los jóvenes con respecto a dos temas que juzgamos de gran relevancia que vamos a exponer a continuación: El área de la Educación Física y la práctica de la Actividad físico deportiva. Para el desarrollo de la investigación nos trazamos como objetivo: Indagar sobre la valoración que se realiza al alumno en los distintos aspectos del área curricular la práctica de la actividad física deportiva en el tiempo de ocio. Cabe señalar que la práctica de la actividad física de forma sistemática y regular debe tomarse como un elemento significativo en la prevención, desarrollo y rehabilitación de la salud. Se plantea una hipótesis integral donde se aplicaran métodos y técnicas adecuadas para la recolección de datos donde nos indicaran el rendimiento de actividad física deportiva. Llegando a la conclusión que la alternativa que se propone tiene un carácter desarrollador a la vez que vincula sistémicamente los elementos técnicos, tácticos y operativos, propiciando la estabilidad, ciclicidad y flexibilidad de los procesos que incorpora la misma, transformando los aspectos motivacionales y actitudes para la actividad físico deportivas en los escolares investigados.LojaCharchabal Pérez, Danilo2018-08-29T20:34:11Z2018-08-29T20:34:11Z2015info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis137 p.application/pdfhttp://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/21080spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Nacional de Lojainstname:Universidad Nacional de Lojainstacron:UNL2025-05-02T18:50:29Zoai:dspace.unl.edu.ec:123456789/21080Institucionalhttps://dspace.unl.edu.ec/Universidad públicahttps://unl.edu.ec/https://dspace.unl.edu.ec/oaiEcuador***opendoar:02025-05-02T18:50:29falseInstitucionalhttps://dspace.unl.edu.ec/Universidad públicahttps://unl.edu.ec/https://dspace.unl.edu.ec/oai*Ecuador***opendoar:02025-05-02T18:50:29Repositorio Universidad Nacional de Loja - Universidad Nacional de Lojafalse |
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