La lectura y su incidencia en el proceso enseñanza aprendizaje de lengua y literatura, en los estudiantes de bachillerato de la unidad educativa “Nambacola”, cantón Gonzanamá, provincia de Loja, período lectivo 2012 – 2013

La lectura y su incidencia en el proceso enseñanza aprendizaje de lengua y literatura, en los estudiantes de bachillerato de la unidad educativa “Nambacola”, cantón Gonzanamá, provincia de Loja, período lectivo 2012 – 2013

This research work was entitled: :“LA LECTURA Y SU INCIDENCIA EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LENGUA Y LITERATURA, EN LOS ESTUDIANTES DE BACHILLERATO DE LA UNIDAD EDUCATIVA “NAMBACOLA”, CANTÓN GONZANAMÁ, PROVINCIA DE LOJA, PERÍODO LECTIVO 2012 – 2013”. For the preparation of the present resea...

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Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Calderón Sarango, Rosa Verónica (author)
Fformat:	bachelorThesis
Iaith:	spa
Cyhoeddwyd:	2014
Pynciau:	LECTURA ENSEÑANZA APRENDIZAJE LENGUA Y LITERATURA FAMILIA
Mynediad Ar-lein:	http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/22865
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Eitemau Tebyg

Incidencia de la lectura de obras literarias en el proceso enseñanza aprendizaje de lengua y literatura en los estudiantes de tercer año de bachillerato de la unidad educativa “Bernardo Valdivieso”, sección matutina, período lectivo 2012 - 2013
gan: Sarango Ambuludi, Johanna Alexandra
Cyhoeddwyd: (2014)

El método IPLER en la lectura comprensiva en el área de lengua y literatura en estudiantes de noveno año de educación básica en la Unidad Educativa “Víctor Manuel Peñaherrera” de la cuidad de Ibarra
gan: Teanga Carrera, Leidy Graciela
Cyhoeddwyd: (2024)

Estrategia metodológica para mejorar el proceso de la lectura en los estudiantes de 2do a 7mo. año de educación general básica en el área de lengua y literatura de la escuela Luis Fernando Bravo del barrio Tacoranga, cantón Paltas, período 2012-2013
gan: Quichimbo Pitisaca, Diana Judith
Cyhoeddwyd: (2015)

Vigencia del libro físico frente al electrónico en los estudiantes de la carrera de lengua castellana y literatura de la Universidad Nacional de Loja, período lectivo 2012 – 2013
gan: Torres Tocto, Jorge Luis
Cyhoeddwyd: (2014)

La motivación de la lectura habitual y su incidencia en el proceso de enseñanza - aprendizaje en el área de lengua y literatura de los niños y niñas de educación general básica que asisten al programa de desarrollo comunitario “caminemos juntos” del barrio Víctor Emilio Valdivieso, año lectivo 2012-2013
gan: Vásquez Álvarez, Gladiz Auricia
Cyhoeddwyd: (2014)

Estrategias para fortalecer hábitos de lectura en los niños y niñas de sexto año de educación general básica paralelo a en el área de lengua y literatura de la escuela José Ingenieros N°1 sección matutina, período académico 2014-2015 de la ciudad y provincia de Loja
gan: Sanchez Cuenca, Jeanneth del Rocio
Cyhoeddwyd: (2016)

La lectura crítica y su influencia en el aprendizaje de lenguaje de lengua y literatura en los estudiantes de básica media de la unidad educativa General Eloy Alfaro cantón guayaquil año lectivo 2017-2018
gan: Guachichulca Alarcón, Isabel Del Carmen
Cyhoeddwyd: (2018)

Creación de un curso virtual para la enseñanza aprendizaje de la lectura comprensiva como parte de la asignatura de Lengua y Literatura, para los estudiantes del tercer año de bachillerato del colegio de Bachillerato Catamayo, período 2015
gan: Jiménez Castillo, Eduardo Joaquín
Cyhoeddwyd: (2016)

Estrategias de lectura comprensiva para potenciar el valor del respeto del bloque curricular 6 rimas y cuentos o cuentos y rimas en el área de lengua y literatura, de los niños y niñas del quinto grado de educación general básica de la unidad educativa Fernando Suárez Palacio del barrio Carigán, parroquia Sucre de la ciudad de Loja, período lectivo 2013-2014
gan: Díaz Eras, Gloria Juliana
Cyhoeddwyd: (2015)

Hábitos de la lectura en el desarrollo del aprendizaje de Lengua y Literatura de niños de cuarto año de educación básica de la Escuela Fiscal Mixta Carlos Guerra Boada Quito, durante el período lectivo 2011-2012
gan: Pilicita Calero, Mónica Patricia
Cyhoeddwyd: (2014)

La oratoria y su incidencia en el desarrollo de la competencia comunicativa en los estudiantes de la carrera de lengua castellana y literatura de la Universidad Nacional de Loja, periodo lectivo 2012 – 2013
gan: Tene Angamarca, Rodrigo Jamil
Cyhoeddwyd: (2014)

Comprensión y la motivación de la lectura en los estudiantes y docentes de noveno año de educación básica, en la asignatura de Lengua y Literatura en la Unidad Educativa Río Amazonas de la ciudad de Santo Domingo provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas, en el año lectivo 2013-2014
gan: Camacho Calderon, Esperanza Esthela
Cyhoeddwyd: (2014)

Aplicación de técnicas para el logro de hábitos de lectura, en el bloque 6 rimas y cuentos, en el área de lengua y literatura, en los niños y niñas de quinto grado de educación general básica de la escuela Pompilio Reinoso Jaramillo del barrio Sauces Norte de la ciudad de Loja, período académico 2013-2014
gan: Rojas Cruz, Zuleyma Johanna
Cyhoeddwyd: (2015)

Las técnicas de la lectura y su incidencia en el rendimiento académico en el área de lengua y literatura de los estudiantes de la escuela “Pedro Páez” en la parroquia Eloy Alfaro, provincia de Cotopaxi, en el periodo lectivo 2014-2015
gan: Soto Changoluisa, Marcela Jhoana
Cyhoeddwyd: (2016)

Las técnicas de la lectura y su incidencia en el rendimiento académico en el área de lengua y literatura de los estudiantes de la escuela “Pedro Páez” en la parroquia Eloy Alfaro, provincia de Cotopaxi, en el periodo lectivo 2014-2015
gan: Soto Changoluisa, Marcela Jhoana
Cyhoeddwyd: (2016)

Lectura de imágenes como estrategia de aprendizaje en el área de lengua y literatura en los estudiantes del tercer año de educación básica de la escuela de educación básica juan Jacobo Rousseau del cantón Ventanas parroquia Zapotal, recinto San Francisco
gan: Valarezo Ávila, Mary
Cyhoeddwyd: (2017)

Técnicas de lectura comprensiva para el proceso de enseñanza y aprendizaje de Lengua y Literatura, en los estudiantes de tercer año de educación general básica, Escuela José Joaquín Olmedo, provincia del Carchi, cantón Tulcán, año lectivo 2014-2015
gan: Montoya Morán, Andrea Lizeth
Cyhoeddwyd: (2016)

Estrategias lúdicas para el mejoramiento de la lectura en los estudiantes de tercer grado de educación general básica, en el área de Lengua y Literatura bloque 2 “El mundo de los cuentos de hadas”, de la escuela José Ángel Palacio de la parroquia Sucre, cantón y provincia de Loja, en el periodo académico 2014-2015
gan: Carrera Arias, Cecilia Elizabeth
Cyhoeddwyd: (2015)

Incidencia de la comprensión y motivación de la lectura en los estudiantes y docentes de novenos año de educación general básica, en la asignatura de Lengua y Literatura del Colegio Nacional María Angélica Idrobo , cantón Quito, provincia de Pichincha, Ecuador en el año lectivo 2013 2014
gan: Navarro Araya, Maria Solange
Cyhoeddwyd: (2014)

Incidencia de la lectura en la comunicación oral y escrita de los estudiantes del tercer año de bachillerato de la unidad educativa anexa a la Universidad Nacional de Loja, periodo lectivo 2012-2013
gan: Moreno Romero, Diego Andrés
Cyhoeddwyd: (2014)

Comprensión y motivación lectoras en los estudiantes y docentes de noveno año de educación básica, en la asignatura de lengua y literatura del colegio de bachillerato Juan Montalvo de la ciudad de Machala, durante el año lectivo 2013-2014
gan: Cedillo Pelaez, Maria Augusta
Cyhoeddwyd: (2014)

Incidencia de talleres de formación docente en Didáctica de la Lengua y Literatura desde el Enfoque Sociocultural en las prácticas pedagógicas áulicas de la Unidad Educativa “Jaime Roldós Aguilera”
gan: Yunga Chávez, Rosa Isabel
Cyhoeddwyd: (2022)

El papel de la familia en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Lengua y Literatura
gan: Morocho Falconi, Lizeth Graciela
Cyhoeddwyd: (2022)

Recursos pedagógicos de la enseñanza en el área de lengua y literatura
gan: Franco Chancay, Raquel Estefania
Cyhoeddwyd: (2020)

El uso de las habilidades didácticas del docente del área de lengua y literatura y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes del colegio nacional San Pedro de Vilcabamba de la parroquia San Pedro de Vilcabamba, cantón y provincia de Loja, durante el período lectivo 2012- 2013
gan: Avendaño Gordillo, Byron Rodrigo
Cyhoeddwyd: (2015)

Lengua y Literatura
gan: Garzón Briones, Karla Wendy
Cyhoeddwyd: (2013)

Estrategias didácticas para promover el hábito lector en el área de lengua y literatura del quinto grado de educación general básica paralelo A, de la escuela de educación básica Filomena Mora de Carrión de la parroquia Sucre, cantón y provincia Loja, en el período académico 2013-2014
gan: Espinoza Balcázar, Cindy Janneth
Cyhoeddwyd: (2014)

Comprensión y la motivación de la lectura en los estudiantes y docentes de noveno año de educación básica, en la asignatura de Lengua y Literatura , estudio comparativo entre las unidades educativas particulares: Unidad educativa San José La Salle y Colegio Militar Saul O y fiscal: Nacional Tarqui , de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2013-2014
gan: Brito Mejia, Jenny Tatiana
Cyhoeddwyd: (2014)

Estrategias metodológicas para mejorar la comprensión lectora, en los estudiantes de cuarto grado de educación general básica, en el área de Lengua y Literatura bloque 6 “cuentos breves”, de la escuela Rosa Grimaneza Ortega, de la parroquia Sagrario, cantón y provincia de Loja, período académico 2014-2015
gan: Namicela Andrade, Nancy Delicia
Cyhoeddwyd: (2016)

Utilización de técnicas activas para el proceso enseñanza aprendizaje de lengua y literatura en el bloque 6 cuentos breves, con los niños y niñas de cuarto grado paralelo B de educación general básica, en la escuela de educación básica Ing. José Alejandrino Velasco de la parroquia Sucre, cantón y provincia Loja, periodo académico 2013 – 2014
gan: Ramón Ordóñez, Mayra Elizabeth
Cyhoeddwyd: (2015)

Capacitación a través de una aplicación interactiva en la web para el uso correcto de la materia de lenguaje y literatura de los estudiantes de 9no curso de educación básica de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón de la ciudad de Guayaquil.
gan: Bajaña Arellano, Bryan Stalin
Cyhoeddwyd: (2023)

Comprensión y la motivación lectoras en los estudiantes y docentes de noveno año de Educación Básica, en la asignatura de Lengua y Literatura en la institución educativa fiscal Fray Vicente Solano de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay. Año lectivo 2013-2014
gan: Ojeda Perez, Andres Fernando
Cyhoeddwyd: (2014)

Comprensión y motivación lectoras en los estudiantes y docentes de noveno año de educación básica, en la asignatura de Lengua y Literatura en la Unidad Educativa Salesiana Domingo Comín de la ciudad de Guayaquil. 2013 - 2014
gan: Lozano Leiva, Paola Catalina
Cyhoeddwyd: (2014)

Comprensión y motivación de la lectura en los estudiantes y docentes de noveno año de educación básica, en la asignatura de Lengua y Literatura. Estudio realizado en el Colegio Bachillerato Puyango de la ciudad de Alamor provincia de Loja, en el año lectivo de 2013-2014
gan: Vivanco Samaniego, Rody Queruvin
Cyhoeddwyd: (2014)

Comprensión y motivación lectoras en los estudiantes y docentes de noveno año de educación básica, en la asignatura de lengua y literatura, estudio comparativo en la unidad educativa municipal Oswaldo Lombeyda, de la ciudad de Quito, provincia Pichincha, en el año lectivo 2013-2014
gan: Meza Villares, Violeta del Rocio
Cyhoeddwyd: (2014)

Incidencia de talleres de formación en Didáctica de la Lengua y Literatura desde el enfoque sociocultural en las prácticas pedagógicas áulicas de la Unidad Educativa Fiscomisional “San Roque”
gan: Tamayo Jiménez, Mónica Patricia
Cyhoeddwyd: (2023)

Prácticas de enseñanza de lectura y escritura: entre el saber disciplinar e interdisciplinar. Un estudio de caso en el Subnivel Básica Elemental de la Unidad Educativa American School, cantón Cuenca
gan: López Merchán, Paúl Adrián
Cyhoeddwyd: (2025)

Análisis de las prácticas de enseñanza de Lengua y Literatura en tercer año de Educación General Básica en la Unidad Educativa San Francisco del Alvernia
gan: Martínez Cevallos, Estefanía Sofía
Cyhoeddwyd: (2016)

Técnicas de estudio para el desarrollo de la lectura comprensiva, en el área de lengua y literatura, en los estudiantes de sexto grado, paralelos A y B de Educación General Básica en la escuela “Luis Aurelio González de la ciudad de Guaranda, provincia Bolívar, periodo lectivo 2022-2023.”
gan: Calapaqui Pilatasig, Gendy Jhomayra
Cyhoeddwyd: (2023)

Elaboración de recursos didácticos para la enseñanza de Lengua y Literatura en el segundo año de Educación Básica en la escuela Tobías Celestino Zanimba Gavilanes, año lectivo 2011-2012
gan: Wajarai Puwainchir, Martin Gerardo
Cyhoeddwyd: (2013)