Guía de educación emocional para prevenir el acoso escolar en los estudiantes del octavo año paralelo b, de la unidad educativa Marieta de Veintimilla 2018 – 2019

This research aims to implement the Emotional Education Guide to Prevent Bullying for Eighth Parallel Year B students of the Marieta Educational Unit of Veintimilla, aimed at enabling in them, a better understanding of the effects of bullying from the abusive experience experienced by victims and ob...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Carrion Castillo, Roger Santiago (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2019
Schlagworte:
Online Zugang:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/22715
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