La música como estrategia metodológica para potenciar el rendimiento académico de los niños de educación inicial, paralelo “A”, de la unidad educativa del milenio “Bernardo Valdivieso”, sección matutina, de la ciudad de Loja, periodo 2017-2018

La música como estrategia metodológica para potenciar el rendimiento académico de los niños de educación inicial, paralelo “A”, de la unidad educativa del milenio “Bernardo Valdivieso”, sección matutina, de la ciudad de Loja, periodo 2017-2018

This thesis called: THE MUSIC AS A METHODOLOGICAL STRATEGY TO POTENTIATE THE ACADEMIC PERFORMANCE OF CHILDREN OF PARALLEL INITIAL EDUCATION "A", OF THE MILLENNIUM EDUCATIONAL UNIT "BERNARDO VALDIVIESO" MATCH SECTION, OF THE CITY OF LOJA, PERIOD 2017-2018, is the result of an inve...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Villacís Andrade, María Belén (author)
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: 2018
Hasła przedmiotowe:
MÚSICA
EXPRESIÓN MÚSICAL
RENDIMIENTO ACADÉMICO
MOTIVACIÓN ESCOLAR
Dostęp online:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/21007
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