Factores de la Práctica Docente que inciden en la calidad de los aprendizajes de los estudiantes del Noveno Año de Educación Básica, del Colegio Nacional “Eloy Alfaro” de la ciudad de Cariamanga; año lectivo 2005-2006
El presente trabajo investigó los factores principales de la práctica docente que inciden en la calidad de los aprendizajes de los y las adolescentes del Noveno Año de Educación Básica del Colegio Nacional “Eloy Alfaro” de la ciudad de Cariamanga, durante el año lectivo 2005-2006; a través del cual...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2007
|
| Accés en línia: | http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/7128 |
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