El maltrato infantil y su incidencia en el aprendizaje de los niños y niñas de primer grado de educación general básica de la escuela San Vicente Ferrer del cantón Alausí, provincia de Chimborazo, periodo lectivo 2013-2014. Lineamientos propositivos

Geahča maid

• El maltrato infantil y su incidencia en el aprendizaje de los niños y niñas del primer año de preparatoria, primer grado de la escuela Cotogchoa, de la parroquia de Amaguaña de la ciudad de Quito, periodo 2014. Lineamientos alternativos
  Dahkki: Gualle Godoy, María Fernanda
  Almmustuhtton: (2014)
• El maltrato infantil y su incidencia en el desarrollo socio afectivo de las niñas y niños del primer grado de educación básica de la unidad educativa intercultural bilingüe “Huayna Capac” y de la unidad educativa “Mushuc Ñan” de la ciudad de Ambato, periodo lectivo 2014 - 2015. Lineamientos propositivos
  Dahkki: Toalombo Yumbopatin, Nina Duchicela
  Almmustuhtton: (2016)
• El maltrato infantil y su incidencia en el aprendizaje de los niños y niñas de primer grado de educación básica del centro de desarrollo infantil y escuela “Inti-Raymi” Santo Domingo de los Tsáchilas, año lectivo 2013-2014
  Dahkki: Campoverde Bravo, Rosemary Erodita
  Almmustuhtton: (2015)
• El maltrato infantil: un monstruo de mil cabezas
  Dahkki: Bautista González, Miriam
  Almmustuhtton: (1994)
• Maltrato psicológico y su relación con la autoestima de los niños y niñas de primer año de educación básica de la escuela fiscal “Luz Victoria Rivera de Mora” del cantón Balsas, provincia de el Oro. Periodo lectivo 2014 – 2015”. Lineamientos propositivos
  Dahkki: Suarez Silva, Yuri Elizabeth
  Almmustuhtton: (2015)