Técnicas de logoterapia para fortalecer la resiliencia de los estudiantes de décimo año de educación general básica paralelo b de la escuela 18 de noviembre periodo 2017-2018.

Técnicas de logoterapia para fortalecer la resiliencia de los estudiantes de décimo año de educación general básica paralelo b de la escuela 18 de noviembre periodo 2017-2018.

The thesis denominated: LOGOTHERAPY TECHNIQUES TO STRENGTHEN THE RESILIENCE OF THE STUDENTS OF THE TENTH YEAR OF BASIC PARALLEL EDUCATION "B" OF THE SCHOOL "NOVEMBER 18", PERIOD 2017-2018. The objective was to strengthen the resilience of the tenth year students of the basic gene...

Descrizione completa

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Pardo Ochoa, Diana Veronica (author)
Natura:	bachelorThesis
Lingua:	spa
Pubblicazione:	2018
Soggetti:	LOGOTERAPIA TERAPIA
Accesso online:	http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/20650
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Técnicas de logoterapia como estrategia para afrontar la violencia psicológica en las relaciones de enamoramiento que mantienen los estudiantes del segundo año de bachillerato paralelo d, de la unidad educativa Adolfo Valarezo, 2019-2020
di: Cartuche Robalino, Jose Antonio
Pubblicazione: (2021)

Programa de intervención psicoeducativo basado en la logoterapia para descubrir el sentido de la vida, en los usuarios del centro de atención para niños y adolescentes con problemas de adicción Los Chilalos, 2014
di: Cumbicus Camacho, Nixon Esteban
Pubblicazione: (2015)

Logoterapia en la depresión en el paciente oncológico que recibe Quimioterapia en Solca Riobamba, período enero - junio 2015.
di: Bulla Asqui, Tamara Alexandra
Pubblicazione: (2015)

Aplicación de la logoterapia durante la crisis en pacientes autoliticos adolescentes en el Hospital Pablo Arturo Suárez
di: Aguirre Briones, Sally
Pubblicazione: (2006)

Eficacia de la logoterapia como mecanismo de rehabilitación de personas privadas de libertad
di: Acosta Fuentes, Carolina
Pubblicazione: (2023)

Sentido de vida y proyectos de vida en adolescentes con problemas de consumo en la Unidad Educativa “JAVERIANO”
di: Tapia Siguenza, María Isabel
Pubblicazione: (2016)

Elaboración de un proyecto de vida utilizando la logoterapia en adolescentes privados de libertad en el Centro de Atención Integral para Adolescentes en conflicto con la ley Penal de Cuenca (correccional de menores) en el período septiembre a noviembre de 2012
di: Álvarez Urgiles, Andrea Fernanda
Pubblicazione: (2013)

Construcción del sentido de vida por los valores de creación, vivenciales y de actitud en los participantes del grupo Lazos de Amor Mariano (LAM). Estudio realizado desde la logoterapia con los participantes del grupo “Lazos de Amor Mariano” en el año 2020-2021
di: Chumanía Lárraga, Elías Sebastián
Pubblicazione: (2021)

Determinar la eficacia del plan de Intervención logopédica en los trastornos del habla, en los niños y niñas de la Escuela Luis Roberto Bravo, que pertenece al Área de Salud No 2 de la ciudad de Cuenca, durante el período julio 2010-enero 2011
di: Bermeo Salazar, Rosa Alexandra
Pubblicazione: (2011)

Inteligencia emocional y sentido de vida en los pacientes de la clínica del VIH del Hospital Provincial General Docente Riobamba, periodo abril-septiembre 2016.
di: Velky Xiomara, Díaz Olmedo
Pubblicazione: (2017)

Evaluación e intervención logopédica en las niñas con trastornos del habla de la escuela Tres de Noviembre de la ciudad de Cuenca, durante el periodo 2012
di: González Méndez, Ana Katherine
Pubblicazione: (2012)

Diseño de aplicativo para facilitar las terapias de discapacidades cognitivas en los centros de rehabilitación Neurogym y Funapace, ubicados en el Distrito Metropolitano de Quito
di: Suárez Alcívar, David Alberto
Pubblicazione: (2022)

Plan de intervención logoterapéutica para mejorar el nivel de autoestima en quince personas homosexuales de la "Fundación Ecuatoriana Equidad", en la ciudad de Quito en el año 2019.
di: Imbaquingo Gómez, Angie Stefanía
Pubblicazione: (2020)

Determinar la eficacia del plan de Intervención en los trastornos del habla,en la Escuela Juan Montalvo, que pertenece al Área de Salud No 2 de la ciudad de Cuenca, durante el período julio 2010-enero 2011
di: Guachichullca Campoverde, Claudia Johanna
Pubblicazione: (2011)

Determinar la eficacia del Plan de Intervención en los trastornos del habla, en la Escuela de niñas Tres de Noviembre, que pertenece al Área de Salud No 2 de la ciudad de Cuenca, durante el período julio 2010-enero 2011
di: Flores Moncada, Jenny Estefanía
Pubblicazione: (2011)

Diseño de sistema de carteles basado en el diseño emocional
di: Ortega Romero, Marco
Pubblicazione: (2011)

La Logoterapia como alternativa terapéutica para personas drogodependientes en centros de rehabilitación.
di: Pasato Dutan, Noemi S.
Pubblicazione: (2023)

Evaluación e intervención logopédica de dislalias funcionales en niños y niñas de primero a tercer año de educación básica, Escuela Fiscal Mixta Panamá, noviembre 2009-mayo 2010, Cuenca Ecuador
di: Peñafiel Sari, Karla Elizabeth
Pubblicazione: (2010)

Proyecto de vida con Enfoque Humanista para la prevención de consumo de drogas en adolescentes que presentan depresión y ansiedad de la Unidad Educativa Jadán
di: Reinozo Carreño, Cristian Daniel
Pubblicazione: (2018)

Evaluación e intervención logopédica de la dislalia funcional de niños de 5 a 7 años del primero, segundo y tercer año de básica de la Escuela Hernán Crespo Cordero, septiembre 2012-Febrero 2013
di: Quintanilla Castro, Marel Katherine
Pubblicazione: (2013)

Abordaje logoterapéutico para la prevención de recaídas en el consumo de drogas, en los residentes de la Comunidad Terapéutica Aprender a Vivir, en el periodo de marzo a julio del 2017
di: Bossano Muñoz, Ronny Martín
Pubblicazione: (2018)

Determinar la eficacia del Plan de Intervención en los trastornos del habla,en la Escuela España, que pertenece al Área de Salud No 2 de la ciudad de Cuenca, durante el período julio 2010-enero 2011
di: Cortéz Marín, Jessica Limari
Pubblicazione: (2011)

Determinar la eficacia del Plan de Intervención en los trastornos del habla, en la Escuela Isabel Moscoso Dávila, que pertenece al Área de Salud No 2 de la ciudad de Cuenca, durante el período julio 2010-enero 2011
di: Boni Curillo, Silvia Maritza
Pubblicazione: (2011)

Análisis de la relación entre el concepto humanista la búsqueda de sentido y las personas que deciden convertirse en devotos de la Sociedad Internacional para la Conciencia Krishna. Estudio realizado en el año 2017-2018 con los devotos del templo Hare Krishna “SRI Gouranga Radhika Gopinath Mandir” ubicado en la ciudad de Quito
di: Herrera Morales, Erika Gissela
Pubblicazione: (2018)

Evaluación e intervención logopédica en los niños con trastornos del habla; que asisten a la Escuela Fiscal Honorato Vázquez, período 2012
di: Soto Vega, Jessica Graciela
Pubblicazione: (2012)

Arteterapia para fortalecer la autoestima en estudiantes del séptimo año, paralelo “a” de educación general básica, de la escuela Miguel Riofrío, Loja. 2017-2018
di: Loarte Medina, Diana Verónica
Pubblicazione: (2018)

Técnicas cognitivo conductuales de modelamiento y resolución de problemas, para mejorar las habilidades sociales en estudiantes del noveno año de educación general básica, paralelo “B” de la escuela “18 de Noviembre” de la ciudad de Loja
di: Benites Caigua, Cristian Darwin
Pubblicazione: (2018)

Sentido de vida en fases de tratamiento de personas con consumo problemático de sustancias psicoactivas.
di: Vargas Lasso, Tomás Benjamín
Pubblicazione: (2023)

Técnicas de motivación para fortalecer la resiliencia en los estudiantes de noveno año, de la escuela “18 de Noviembre”, sección vespertina, Loja. 2016-2017
di: Macas Yaguana, Pablo Rubén
Pubblicazione: (2018)

Implementación del programa de inteligencia emocional, adaptado para adolescentes entre 14 y 18 años del octavo año paralelo B Mecánica Automotriz, en la Escuela de Educación Básica PCEI Fiscomisional Tespa durante el período marzo a julio 2017
di: Terán Benavides, Liseth Estefanía
Pubblicazione: (2018)

Incidencia De La Logoterapia En El Clima Del Aula, Desde Una Prespectiva Docente.
di: Oña Sandoval Gladys Eufemia
Pubblicazione: (2023)

Estrategias educativas para disminuir comportamientos agresivos en los estudiantes de quinto año paralelo b de la escuela de educación básica 18 de Noviembre periodo 2018- 2019.
di: Viñan Guaman, Diana Alexandra
Pubblicazione: (2019)

Guía psicoeducativa basada en el arte terapia para prevenir la violencia escolar en los estudiantes del noveno año paralelo b, del colegio de bachillerato Beatriz Cueva de Ayora, 2019 -2020
di: Carrillo Bravo, Luis Alberto
Pubblicazione: (2020)

Guía psicoeducativa para prevenir el grooming en adolescentes del décimo año de educación básica paralelo a de la escuela 18 de Noviembre 2019-2020
di: Bravo Granda, Ana Karen
Pubblicazione: (2020)

Juegos cooperativos para disminuir el acoso escolar en estudiantes del séptimo año de educación básica paralelo b de la escuela 18 de noviembre
di: Pozo Ortega, Jennifer Anabel
Pubblicazione: (2018)

Abordaje de la terapia manual para mejorar la mecánica respiratoria en pacientes de 18-50 años internos con traumatismo de tórax o drenaje torácico del Hospital General Docente de Calderón durante el periodo noviembre 2019-marzo 2020
di: Rosero Bravo, Bryan Patricio
Pubblicazione: (2020)

Abuso sexual y resiliencia :factores resilientes predominantes en víctimas de abuso sexual.
di: Valarezo Tinoco, Leonela
Pubblicazione: (2007)

Talleres de habilidades sociales para mejorar la autoestima en los estudiantes de noveno año paralelo “b” de la escuela de educación básica “18 de noviembre”.
di: Elizalde Paredes, Willam Andres
Pubblicazione: (2019)

Guía educativa con enfoque en habilidades para la vida como prevención del consumo de alcohol en adolescentes del décimo año paralelo a, escuela de educación básica 18 de noviembre, 2017-2018.
di: Alcivar Velazquez, Rossmery
Pubblicazione: (2018)

Estrategias preventivas del acoso escolar basado en el aprendizaje cooperativo en los estudiantes del noveno año paralelo “b” de la escuela de educación básica “18 de Noviembre” periodo 2018-2019
di: Rodríguez Saavedra, Ivan Leonel
Pubblicazione: (2019)