La nutrición y el desarrollo motriz en niños de 3 a 6 años de la Unidad Educativa Puyango. Periodo 2023-2024
The present study aims to analyze the relationship between nutrition and motor development in children aged 3 to 6 years from the Puyango Educational Unit. Through a descriptive, analytical, and scientific methodology, it was investigated how nutrition impacts motor skills during this crucial stage...
Bewaard in:
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2024
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| description | The present study aims to analyze the relationship between nutrition and motor development in children aged 3 to 6 years from the Puyango Educational Unit. Through a descriptive, analytical, and scientific methodology, it was investigated how nutrition impacts motor skills during this crucial stage of child growth. The results revealed that all parents provide their children with nutritious foods that enhance their motor development. This suggests a widespread awareness of the importance of healthy eating for the comprehensive development of children in that educational institution. The connection between nutrition and motor development in children aged 3 to 6 years is fundamental for their growth and well-being. The findings of this study reinforce the significance of a balanced diet rich in nutrients to enhance their physical abilities at the Puyango Educational Unit. It is imperative to continue promoting healthy eating habits in the school and family environment to ensure optimal motor development in children during this critical stage of their lives. Keywords: Nutrition, motor skills, comprehensive development |
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| spelling | La nutrición y el desarrollo motriz en niños de 3 a 6 años de la Unidad Educativa Puyango. Periodo 2023-2024Jiménez Requelme, Sandra PaholaALIMENTACIÓNHABILIDADES MOTORASDESARROLLO INTEGRALThe present study aims to analyze the relationship between nutrition and motor development in children aged 3 to 6 years from the Puyango Educational Unit. Through a descriptive, analytical, and scientific methodology, it was investigated how nutrition impacts motor skills during this crucial stage of child growth. The results revealed that all parents provide their children with nutritious foods that enhance their motor development. This suggests a widespread awareness of the importance of healthy eating for the comprehensive development of children in that educational institution. The connection between nutrition and motor development in children aged 3 to 6 years is fundamental for their growth and well-being. The findings of this study reinforce the significance of a balanced diet rich in nutrients to enhance their physical abilities at the Puyango Educational Unit. It is imperative to continue promoting healthy eating habits in the school and family environment to ensure optimal motor development in children during this critical stage of their lives. Keywords: Nutrition, motor skills, comprehensive developmentEl presente estudio tiene como objetivo analizar la relación entre la nutrición y el desarrollo motriz en niños de 3 a 6 años de la Unidad Educativa Puyango. A través de una metodología descriptiva, analítica y científica, se investigó cómo la alimentación impacta en las habilidades motoras durante esta etapa crucial del crecimiento infantil. Los resultados revelaron que todos los padres envían a sus hijos alimentos nutritivos que favorecen su desarrollo motor. Esto sugiere una conciencia generalizada sobre la importancia de una alimentación saludable para el desarrollo integral de los niños en dicha institución educativa. La conexión entre nutrición y desarrollo motriz en niños de 3 a 6 años es fundamental para su crecimiento y bienestar. Los hallazgos de este estudio refuerzan la relevancia de una dieta equilibrada y rica en nutrientes para potenciar sus habilidades físicas en la Unidad Educativa Puyango. Es imperativo continuar promoviendo hábitos alimenticios saludables en el entorno escolar y familiar para garantizar un óptimo desarrollo motor en los niños durante esta etapa crucial de su vida. Palabras claves: Alimentación, habilidades motoras, desarrollo integralUniversidad Nacional de LojaMacas León, Alicia del Cisne2024-10-26T03:23:32Z2024-10-26T03:23:32Z2024-10-25info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis61 p.application/pdfhttps://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/31142spahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Nacional de Lojainstname:Universidad Nacional de Lojainstacron:UNL2025-05-02T14:02:07Zoai:dspace.unl.edu.ec:123456789/31142Institucionalhttps://dspace.unl.edu.ec/Universidad públicahttps://unl.edu.ec/https://dspace.unl.edu.ec/oaiEcuador***opendoar:02025-05-02T14:02:07falseInstitucionalhttps://dspace.unl.edu.ec/Universidad públicahttps://unl.edu.ec/https://dspace.unl.edu.ec/oai*Ecuador***opendoar:02025-05-02T14:02:07Repositorio Universidad Nacional de Loja - Universidad Nacional de Lojafalse |
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