La biodanza como estrategia psicoeducativa para disminuir conductas agresivas en estudiantes de octavo año paralelo a, de la unidad educativa Pio Jaramillo Alvarado, 2018-2019.
Aggressive behaviors in students are one of the most common problems in the school context, they cause physical and psychological damage, which hinders interpersonal relationships and harmony within the classroom; For this reason, the present investigation called: BIODANCE AS A PSYCHOEDUCATIONAL STR...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Język: | spa |
| Wydane: |
2020
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/23513 |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Dodaj etykietę