Estudio De Caso: Intervención Psicopedagógica Para Desarrollar Las Áreas Conductuales Básicas En Un Niño Con Trastorno Del Espectro Autista, Del Sexto Grado De La Escuela De Educación Básica Especializada Ciudad De Loja N° 1, Periodo 2020 – 2021

Estudio De Caso: Intervención Psicopedagógica Para Desarrollar Las Áreas Conductuales Básicas En Un Niño Con Trastorno Del Espectro Autista, Del Sexto Grado De La Escuela De Educación Básica Especializada Ciudad De Loja N° 1, Periodo 2020 – 2021

The current curricular integration essay called "Psychopedagogical Intervention to develop the basic behavioral areas in a child with Autism Spectrum Disorder, from the sixth grade of Loja City Specialized Basic Education School No. 1, Academic Period 2020 - 2021" it intended to identify t...

Description complète

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Marchena Ortiz, Karen Cecilia (author)
Format:	bachelorThesis
Langue:	spa
Publié:	2023
Sujets:	INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA HABILIDADES AUTISMO
Accès en ligne:	https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/28616
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

Atención psicopedagógica para niños con trastornos de espectro autista.
par: Rodríguez Merejildo, Silvia Priscilla
Publié: (2023)

Estrategia psicopedagógica en el aprendizaje de niños con síndrome del espectro autista
par: Baquerizo Quirumbay, Rocisela Adriana
Publié: (2024)

Estrategia psicopedagógica para el acompañamiento y fortalecimiento familiar en el proceso educativo y socioemocional de un niño con trastorno del espectro autista TEA.
par: Conforme Vera, Angie Dennys
Publié: (2025)

Estrategias de intervención psicopedagógica en estudiantes con autismo en el Centro de Educación Inicial Safari Kids. Riobamba
par: Chávez Yepez, Josseth Enrique
Publié: (2025)

Valoración psicopedagógica del desarrollo emocional en niños con trastornos del espectro autista
par: Neira Hermenejildo, Iliana Patricia
Publié: (2023)

Intervención psicopedagógica para fortalecer el desarrollo emocional de un niño con trastorno del espectro autista
par: Fernández Crespo, Gabriela Alexandra
Publié: (2024)

La actividad lúdica como estrategia psicopedagógica para desarrollar las habilidades sociales en un estudiante con trastorno del espectro autista.
par: Uribe Veintimilla, Gina Betsabé
Publié: (2025)

Estrategias psicopedagógicas para mejorar el rendimiento académico en niños con trastornos de espectro autista TEA.
par: Prudente Rodríguez, Fátima Lizbeth
Publié: (2025)

Habilidades sociales y cognitivas en una niña con trastorno del espectro autista.
par: Valarezo Crespo, Brittany Jordana
Publié: (2024)

Estrategias psicopedagógicas para el desarrollo de habilidades socioemocionales en niño con trastorno del espectro autista
par: Torres González, Denisses Daniela
Publié: (2025)

Estrategias psicopedagógicas para potenciar la lectoescritura de una niña con Trastorno del Espectro Autista.
par: Rodríguez Medina, Evelyn Patricia
Publié: (2024)

Diagnóstico presuntivo del trastorno del espectro autista – TEA, y recomendaciones psicopedagógicas en un niño de 8 años nunca escolarizado
par: Barahona Solano, Claudia Jesahell
Publié: (2025)

Estrategias de intervención psicopedagógica en el desarrollo de habilidades socioemocionales en niños con trastornos del espectro autista (TEA)
par: Nuñez Fuentes, Cinthya Leonela
Publié: (2025)

“Intervención Psicopedagógica y Dislexia en estudiantes de sexto grado de la Unidad Educativa “José Ángel Palacio” ciudad de Loja, periodo 2023-2024”.
par: Cuenca Buele, Martha Verónica
Publié: (2024)

Intervención psicopedagógica dirigida a un estudiante con dislalia del décimo grado de educación general básica.
par: Suárez González, Allison Melissa
Publié: (2024)

Intervención psicopedagógica mediante el programa LOLE para desarrollar la conciencia fonológica en 17 estudiantes de preparatoria de la escuela de educación básica municipal Héroes del Cenepa, 2023
par: Calva Chamba, María Angélica
Publié: (2024)

Uso de realidad virtual en la intervención con niños con trastorno del espectro autista. Revisión bibliográfica.
par: Mendieta Pucha, Thalia M.
Publié: (2023)

Aprestamiento para la lectoescritura braille en una estudiante de 9 años con discapacidad visual que asiste al Inicial II de la Institución Especializada “Mariana de Jesús”
par: Beltrán Calderon, Joffre Enrique
Publié: (2023)

Habilidades Motrices en un niño de 4 años de edad con rasgos de Trastorno del Espectro Autista para la prevención de dificultades de aprendizaje.
par: Boada Acurio, Katherin Tamara
Publié: (2022)

Intervención psicopedagógica para desarrollar la conciencia fonológica de una estudiante de primer grado de la Unidad Educativa del Milenio Bernardo Valdivieso, 2023
par: Cuenca Rivera, María Guadalupe
Publié: (2023)

Habilidades sociales y aprendizaje en un niño con trastorno del espectro autista
par: Benavides Campoverde, Stefany Jamileth
Publié: (2023)

Intervención psicopedagógica para mejorar la función cognitiva de la atención en una estudiante con dificultades atencionales de cuarto grado de la Escuela de Educación Básica 18 de Noviembre, 2023
par: Moncada Martínez, Ana Gabriela
Publié: (2023)

Habilidades cognitivas y autoestima en una niña con trastorno del espectro autista
par: Nevarez Pincay, María Elena
Publié: (2024)

Estrategia psicopedagógica para el fortalecimiento de habilidades metacognitivas en estudiantes de Educación General Básica Media.
par: Ortiz Villanueva, Julissa Fernanda
Publié: (2025)

Incidencia de intervención psicopedagógica para el mejoramiento de los problemas de aprendizajes de los alumnos del primer año de educación básica
par: Naveda Romero, Maryuri Verónica
Publié: (2017)

Las nociones básicas del cálculo en una niña con trastorno del espectro autista nivel 1.
par: López Estrada, Somer Alejandra
Publié: (2022)

Estrategia psicopedagógica para potenciar la educación socioemocional en estudiantes de 5.º año de educación general básica de una institución pública del cantón La Maná.
par: Sotaminga Yánez , Evelin Tamara
Publié: (2025)

Programa de Intervención Psicopedagógica para Reducir el Nivel de Agresividad de Estudiantes de Tercer Nivel de Bachillerato de la Unidad Educativa "Duchicela Shyri XII" Colta Chimborazo, Periodo 2012-2013
par: Velastegui Alvarado, Fanny Teresa
Publié: (2015)

Estrategias de intervención psicopedagógica para estudiantes con dificultades de atención en la Escuela “Naciones Unidas” Saquisilí, Cotopaxi,
par: Chicaiza Anguisaca, Adverson Wanfer
Publié: (2025)

Impacto del uso de pictogramas en el desarrollo del lenguaje en niños con trastorno del espectro autista TEA
par: Flores Suárez, Angie Stefany
Publié: (2025)

Intervención psicopedagógica en la lectoescritura en estudiante de segundo grado.
par: Moreno Tomalá, Leticia Geraldine
Publié: (2024)

Propuesta de intervención psicopedagógica para el fortalecimiento de las habilidades cognitivas en estudiantes de 1ro de bachillerato.
par: Weisson Haro , Joseph Mikael
Publié: (2025)

Intervención psicopedagógica en estudiantes con trastorno por déficit de atención e hiperactividad TDAH.
par: Amores Yagual, Claudio Andrés
Publié: (2023)

Desarrollo de habilidades sociales en niños con trastorno del espectro autista
par: Cedeño Rivas, Julexi Anahis
Publié: (2024)

Intervención psicopedagógica y lectoescritura en los estudiantes de tercer grado en la Unidad Educativa “José Ángel Palacio” ciudad de Loja, periodo 2023-2024.
par: Zambrano Vera, Lorgia María
Publié: (2024)

Elaboración y Aplicación de la Guia de Intervención Psicopedagógica para la Atención a los Problemas Afectivos de los Estudiantes de Tercer Año de EducaciónBásica de la Unidad Educativa Abya Yala de la Comunidad el Troje, Parroquia Columbre Canton Colta Provincia de Chimborazo Periodo 2012-2013
par: Currillo Valente Francisco
Publié: (2015)

El ajedrez como una herramienta psicopedagógica para desarrollar habilidades: cognitivas, emocionales y sociales en los discentes
par: Díaz Mora, José Luis
Publié: (2022)

Intervención psicopedagógica para la iniciación del proceso de lectoescritura en un niño de 5 años.
par: Terán Hidalgo, Josdy Lisbeth
Publié: (2024)

Procesos de intervención en niños con trastorno del espectro autista: revisión sistemática de la literatura
par: Sucozhañay Calle, Mayra Verónica
Publié: (2020)

Orientación psicopedagógica y la conducta en estudiantes, del Colegio Bachillerato “27 de Febrero” Periodo 2023- 2024
par: González Roa, Milton Fabian
Publié: (2024)