Estrategia metodológica para mejorar el proceso de evaluación de los aprendizajes y elevar el rendimiento académico e los estudiantes del octavo año de educación básica, en el área de Matemática del colegio técnico mixto “27 de Febrero” de la ciudad de Loja

Estrategia metodológica para mejorar el proceso de evaluación de los aprendizajes y elevar el rendimiento académico e los estudiantes del octavo año de educación básica, en el área de Matemática del colegio técnico mixto “27 de Febrero” de la ciudad de Loja

This research work relates to the topic: METHODOLOGICAL STRATEGY TO IMPROVE THE ASSESSMENT PROCESS OF LEARNING AND RAISE THE ACADEMIC PERFORMANCE IN THE STUDENTS OF EIGHT YEAR OF BASIC EDUCATION, IN THE MATHEMATICS AREA AT “27 DE FEBRERO HIGH SCHOOL” IN TH E LOJA CITY. It was developed according to...

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Autore principale: Ruales Segarra, Mario Vicente (author)
Natura: masterThesis
Lingua:spa
Pubblicazione: 2015
Soggetti:
APRENDIZAJES MATEMÁTICOS
MATEMÁTICA
RENDIMIENTO ACADÉMICO
EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
Accesso online:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/11699
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