La experimentación como estrategia didáctica en la enseñanza- aprendizaje en las Ciencias Naturales en séptimo grado, Escuela Carlos Burneo Arias, periodo 2024-2025

La experimentación como estrategia didáctica en la enseñanza- aprendizaje en las Ciencias Naturales en séptimo grado, Escuela Carlos Burneo Arias, periodo 2024-2025

Currently, education faces significant challenges in incorporating teaching-learning strategies in the field of Natural Sciences. Therefore, the general objective of this research is to determine the importance of experimentation as a strategy to improve the teaching-learning process in Natural Scie...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Caraguay Buri, Maria del Cisne (author)
Format:	bachelorThesis
Sprache:	spa
Veröffentlicht:	2025
Schlagworte:	EDUCACIÓN BÁSICA ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS CIENCIAS NATURALES EXPERIMENTOS
Online Zugang:	https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/32165
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