Liderazgo pedagógico en el proceso de enseñanza aprendizaje de matemáticas de los estudiantes de primer año de Bachillerato General Unificado en el período lectivo 2024-2025.
This research addresses the issue of pedagogical leadership of the teacher in the teaching-learning process of mathematics for first-year students of Unified General Baccalaureate during the 2024- 2025 academic year. Its purpose is to strengthen teacher performance and improve learning in this subje...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Język: | spa |
| Wydane: |
2025
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/32117 |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Dodaj etykietę | _version_ | 1857832940314034176 |
|---|---|
| author | Pogo Nole, Marbi Alexandra |
| author_facet | Pogo Nole, Marbi Alexandra |
| author_role | author |
| collection | Repositorio Universidad Nacional de Loja |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Mejía Balcázar, Miltón Eduardo |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Pogo Nole, Marbi Alexandra |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2025-03-18T14:13:15Z 2025-03-18T14:13:15Z 2025-03-18 |
| dc.format.none.fl_str_mv | 79 p. application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/32117 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | Loja |
| dc.rights.none.fl_str_mv | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio Universidad Nacional de Loja instname:Universidad Nacional de Loja instacron:UNL |
| dc.subject.none.fl_str_mv | LIDERAZGO PEDAGOGICO ENSEÑANZA DE MATEMATICAS PLANIFICACION |
| dc.title.none.fl_str_mv | Liderazgo pedagógico en el proceso de enseñanza aprendizaje de matemáticas de los estudiantes de primer año de Bachillerato General Unificado en el período lectivo 2024-2025. |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| description | This research addresses the issue of pedagogical leadership of the teacher in the teaching-learning process of mathematics for first-year students of Unified General Baccalaureate during the 2024- 2025 academic year. Its purpose is to strengthen teacher performance and improve learning in this subject. The study, of a documentary and descriptive nature, uses scientific methods, bibliographic review, and techniques such as filing and surveys to gather relevant information. The findings highlight that the implementation of innovative methodological strategies and pedagogical leadership techniques promotes the critical, reflective, and analytical development of students, contributing to meaningful and dynamic learning. As a proposal, a practical guide is suggested that integrates these strategies adapted to teaching. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | masterThesis |
| id | UNL_427ff69a94ea843d4169bd7ed2efff3a |
| instacron_str | UNL |
| institution | UNL |
| instname_str | Universidad Nacional de Loja |
| language | spa |
| network_acronym_str | UNL |
| network_name_str | Repositorio Universidad Nacional de Loja |
| oai_identifier_str | oai:dspace.unl.edu.ec:123456789/32117 |
| publishDate | 2025 |
| publisher.none.fl_str_mv | Loja |
| reponame_str | Repositorio Universidad Nacional de Loja |
| repository.mail.fl_str_mv | * |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Universidad Nacional de Loja - Universidad Nacional de Loja |
| repository_id_str | 0 |
| rights_invalid_str_mv | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ |
| spelling | Liderazgo pedagógico en el proceso de enseñanza aprendizaje de matemáticas de los estudiantes de primer año de Bachillerato General Unificado en el período lectivo 2024-2025.Pogo Nole, Marbi AlexandraLIDERAZGO PEDAGOGICOENSEÑANZA DE MATEMATICASPLANIFICACIONThis research addresses the issue of pedagogical leadership of the teacher in the teaching-learning process of mathematics for first-year students of Unified General Baccalaureate during the 2024- 2025 academic year. Its purpose is to strengthen teacher performance and improve learning in this subject. The study, of a documentary and descriptive nature, uses scientific methods, bibliographic review, and techniques such as filing and surveys to gather relevant information. The findings highlight that the implementation of innovative methodological strategies and pedagogical leadership techniques promotes the critical, reflective, and analytical development of students, contributing to meaningful and dynamic learning. As a proposal, a practical guide is suggested that integrates these strategies adapted to teaching.Esta investigación aborda la problemática del liderazgo pedagógico del docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje de matemáticas en estudiantes de primer año de Bachillerato General Unificado, durante el periodo lectivo 2024-2025. Tiene como finalidad fortalecer el desempeño docente y mejorar el aprendizaje en esta asignatura. El estudio, de tipo documental y descriptivo, utiliza métodos científicos, revisión bibliográfica y técnicas como fichaje y encuestas, para recopilar información relevante. Los hallazgos destacan que la implementación de estrategias metodológicas innovadoras y técnicas de liderazgo pedagógico favorecen el desarrollo crítico, reflexivo y analítico de los estudiantes, contribuyendo a un aprendizaje significativo y dinámico. Como propuesta, se plantea una guía práctica que integra dichas estrategias adaptadas a la enseñanza.LojaMejía Balcázar, Miltón Eduardo2025-03-18T14:13:15Z2025-03-18T14:13:15Z2025-03-18info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesis79 p.application/pdfhttps://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/32117spahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Nacional de Lojainstname:Universidad Nacional de Lojainstacron:UNL2025-05-02T13:28:23Zoai:dspace.unl.edu.ec:123456789/32117Institucionalhttps://dspace.unl.edu.ec/Universidad públicahttps://unl.edu.ec/https://dspace.unl.edu.ec/oaiEcuador***opendoar:02025-05-02T13:28:23falseInstitucionalhttps://dspace.unl.edu.ec/Universidad públicahttps://unl.edu.ec/https://dspace.unl.edu.ec/oai*Ecuador***opendoar:02025-05-02T13:28:23Repositorio Universidad Nacional de Loja - Universidad Nacional de Lojafalse |
| spellingShingle | Liderazgo pedagógico en el proceso de enseñanza aprendizaje de matemáticas de los estudiantes de primer año de Bachillerato General Unificado en el período lectivo 2024-2025. Pogo Nole, Marbi Alexandra LIDERAZGO PEDAGOGICO ENSEÑANZA DE MATEMATICAS PLANIFICACION |
| status_str | publishedVersion |
| title | Liderazgo pedagógico en el proceso de enseñanza aprendizaje de matemáticas de los estudiantes de primer año de Bachillerato General Unificado en el período lectivo 2024-2025. |
| title_full | Liderazgo pedagógico en el proceso de enseñanza aprendizaje de matemáticas de los estudiantes de primer año de Bachillerato General Unificado en el período lectivo 2024-2025. |
| title_fullStr | Liderazgo pedagógico en el proceso de enseñanza aprendizaje de matemáticas de los estudiantes de primer año de Bachillerato General Unificado en el período lectivo 2024-2025. |
| title_full_unstemmed | Liderazgo pedagógico en el proceso de enseñanza aprendizaje de matemáticas de los estudiantes de primer año de Bachillerato General Unificado en el período lectivo 2024-2025. |
| title_short | Liderazgo pedagógico en el proceso de enseñanza aprendizaje de matemáticas de los estudiantes de primer año de Bachillerato General Unificado en el período lectivo 2024-2025. |
| title_sort | Liderazgo pedagógico en el proceso de enseñanza aprendizaje de matemáticas de los estudiantes de primer año de Bachillerato General Unificado en el período lectivo 2024-2025. |
| topic | LIDERAZGO PEDAGOGICO ENSEÑANZA DE MATEMATICAS PLANIFICACION |
| url | https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/32117 |