La participación de los padres de familia y su incidencia en la aplicación de las estrategias didácticas de los maestros de educación básica de la escuela fiscal mixta “25 de Junio” de la ciudad de Catacocha, año lectivo 2009-2010
Para involucrar de manera directa a los padres de familia en la educación de sus hijos es tarea difícil, ya que debido a múltiples problemáticas como: trabajo, falta de tiempo, migración, desinterés entre otros, afectan en la participación activa de los padres de familia en las actividades escolares...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Další autoři: | |
| Médium: | bachelorThesis |
| Jazyk: | spa |
| Vydáno: |
2010
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| On-line přístup: | http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/3222 |
| Tagy: |
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