La participación de los padres de familia y su incidencia en la aplicación de las estrategias didácticas de los maestros de educación básica de la escuela fiscal mixta “25 de Junio” de la ciudad de Catacocha, año lectivo 2009-2010
Para involucrar de manera directa a los padres de familia en la educación de sus hijos es tarea difícil, ya que debido a múltiples problemáticas como: trabajo, falta de tiempo, migración, desinterés entre otros, afectan en la participación activa de los padres de familia en las actividades escolares...
Saved in:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Andre forfattere: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Sprog: | spa |
| Udgivet: |
2010
|
| Online adgang: | http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/3222 |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Tilføj Tag Vær først til at give en kommentarø!