Romero Vinueza, C. M. (2014). La estimulación familiar y su incidencia en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas de primer año de educación general básica de la unidad educativa particular La Dolorosa de la ciudad de Quito. Periodo lectivo 2013 -2014.
Chicago Style (17th ed.) CitationRomero Vinueza, Cristina Michelle. La Estimulación Familiar Y Su Incidencia En El Desarrollo Cognitivo De Los Niños Y Niñas De Primer Año De Educación General Básica De La Unidad Educativa Particular La Dolorosa De La Ciudad De Quito. Periodo Lectivo 2013 -2014. 2014.
MLA (9th ed.) CitationRomero Vinueza, Cristina Michelle. La Estimulación Familiar Y Su Incidencia En El Desarrollo Cognitivo De Los Niños Y Niñas De Primer Año De Educación General Básica De La Unidad Educativa Particular La Dolorosa De La Ciudad De Quito. Periodo Lectivo 2013 -2014. 2014.