La estimulación familiar y su incidencia en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas de primer año de educación general básica de la unidad educativa particular La Dolorosa de la ciudad de Quito. Periodo lectivo 2013 -2014

La estimulación familiar y su incidencia en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas de primer año de educación general básica de la unidad educativa particular La Dolorosa de la ciudad de Quito. Periodo lectivo 2013 -2014

This thesis makes reference THE FAMILY STIMULATION AND ITS IMPACT ON BASIC GENERAL EDUCATION FIRST GRADE CHILDREN COGNITIVE DEVEPLOMENT “LA DOLORSA” SCHOOL QUITO CITY. PERIOD 2013-2014. The general objective was: To determine the incidence of Family Stimulation in Cognitive Development of Children F...

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Bibliographic Details
Main Author: Romero Vinueza, Cristina Michelle (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2014
Subjects:
ESTIMULACIÓN FAMILIAR
DESARROLLO COGNITIVO
Online Access:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/14683
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