Técnicas grafomotrices para mejorar el proceso de aprendizaje de la lectoescritura, en niños de 9 a 12 años con discapacidad intelectual, de la unidad de educación especial Ciudad de Loja nro 1, de la ciudad de Loja. Periodo 2013-2014

In the present investigation the following problem was formulated: The Influence of graphomotor skills in literacy development in children aged 9-12 years intellectual disability techniques. Verging on the general objective is determined whether graphomotor skills techniques improve the learning pro...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Armijos Reyes, Jéssica Livanesa (author)
Format: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicat: 2015
Matèries:
Accés en línia:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/16785
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