INDICADORES, TÉCNICAS, INSTRUMENTOS Y ESCALAS DE VALORACIÓN, UTILIZADAS EN LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES CONCEPTUALES, PROCEDIMENTALES Y ACTITUDINALES EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA EN 4TO, 5TO, 6TO Y 7MO AÑOS DE EDUCACIÓN BÁSICA, EN LA UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL “HÉROES DEL CENEPA” DE LA PARROQUIA SAN SEBASTIAN PERTENECIENTE AL CANTÓN Y PROVINCIA DE LOJA, PERIODO 2010 – 2011. LINEAMIENTOS PROPOSITIVOS.

La investigación realizada se refiere al siguiente tema: ”INDICADORES, TÉCNICAS, INSTRUMENTOS Y ESCALAS DE VALORACIÓN UTILIZADAS EN LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES CONCEPTUALES, PROCEDIMENTALES Y ACTITUDINALES EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA EN 4TO, 5TO, 6TO Y 7MO AÑOS DE EDUCACIÓN BÁSICA, EN LA UNIDAD E...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: SANMARTIN UREÑA, MARÍA EUGENIA (author)
Diğer Yazarlar: SANMARTIN UREÑA, TANIA DEL CARMEN (author)
Materyal Türü: bachelorThesis
Dil:spa
Baskı/Yayın Bilgisi: 2011
Online Erişim:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/3198
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!