INDICADORES, TÉCNICAS, INSTRUMENTOS Y ESCALAS DE VALORACIÓN, UTILIZADAS EN LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES CONCEPTUALES, PROCEDIMENTALES Y ACTITUDINALES EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA EN 4TO, 5TO, 6TO Y 7MO AÑOS DE EDUCACIÓN BÁSICA, EN LA UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL “HÉROES DEL CENEPA” DE LA PARROQUIA SAN SEBASTIAN PERTENECIENTE AL CANTÓN Y PROVINCIA DE LOJA, PERIODO 2010 – 2011. LINEAMIENTOS PROPOSITIVOS.
La investigación realizada se refiere al siguiente tema: ”INDICADORES, TÉCNICAS, INSTRUMENTOS Y ESCALAS DE VALORACIÓN UTILIZADAS EN LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES CONCEPTUALES, PROCEDIMENTALES Y ACTITUDINALES EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA EN 4TO, 5TO, 6TO Y 7MO AÑOS DE EDUCACIÓN BÁSICA, EN LA UNIDAD E...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
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| Diğer Yazarlar: | |
| Materyal Türü: | bachelorThesis |
| Dil: | spa |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2011
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| Online Erişim: | http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/3198 |
| Etiketler: |
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