Estrategias metodológicas y su incidencia en el aprendizaje de los niños y niñas del primer año de educación básica de la escuela fiscal mixta “Riobamba” de la parroquia de Turubamba en la ciudad de Quito. Periodo lectivo 2013-2014

Estrategias metodológicas y su incidencia en el aprendizaje de los niños y niñas del primer año de educación básica de la escuela fiscal mixta “Riobamba” de la parroquia de Turubamba en la ciudad de Quito. Periodo lectivo 2013-2014

This research work, called "METHODOLOGICAL STRATEGIES AND THEIR IMPACT ON THE LEARNING OF CHILDREN FIRST YEAR OF BASIC EDUCATION SCHOOL TAX MIXED “Riobamba" TURUBAMBA PARISH OF QUITO, LECTIVO PERIOD 2013-2014", is structured and developed in accordance with Regulations Graduation forc...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Torres Obando, Rocío Margarita (author)
Format: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicat: 2015
Matèries:
PSICOLOGIA INFANTIL
APRENDIZAJE
EDUCACIÓN BÁSICA
ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS
Accés en línia:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/10135
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