Precisiones metodológicas que ejecutan los profesores del área de físico matemáticas y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes de octavo, noveno y décimo años del colegio fiscal mixto San Pedro de Vilcabamba. Periodo 2012- 2013. Lineamientos alternativos
This research is provided for in a study of " METHODOLOGICAL RUNNING AREA TEACHERS OF MATHEMATICS PHYSICAL AND ITS IMPACT ON THE TEACHING STUDENTS LEARNING IN EIGHTH , NINTH AND TENTH JOINT FISCAL YEAR COLLEGE SAN PEDRO DE VILCABAMBA . PERIOD 2012-2013. GUIDELINES ALTERNATIVE” Education for its...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2014
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/22820 |
| Tags: |
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