Las metodologías activas en la discalculia operacional, en estudiantes del quinto grado de la Unidad Educativa Fiscomisional “La Dolorosa”, periodo lectivo 2021-2022

The curricular integration work called: Active methodologies in operational dyscalculia, in fifth grade students of the Unidad Educativa Fiscomisional "La Dolorosa", school year 2021-2022, has as general objective to implement active methodologies that favor the solution of operational dys...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Jumbo Masache, Micaela Nohemy (author)
Format: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicat: 2022
Matèries:
Accés en línia:https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/25582
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