Improving english speaking skill through games with 10th year students at Educare School , during 2013-2014 school year

This action research study was focused on the use of games as a strategy to improve the speaking of the 10th year students at ¨Educare School¨. Seven sessions were carried out to improve the skill using the games. Researcher’s made tests and questionnaires were used to measure the students’ progress...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Saraguro Gallegos, Seidy Tatiana (author)
Định dạng: bachelorThesis
Được phát hành: 2015
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/15075
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!