El cuento infantil como estrategia didáctica para el desarrollo emocional de los niños de 4 a 5 años de edad de la escuela de educación básica Filomena Mora de Carrión de la ciudad de Loja, período académico 2018 – 2019.

El cuento infantil como estrategia didáctica para el desarrollo emocional de los niños de 4 a 5 años de edad de la escuela de educación básica Filomena Mora de Carrión de la ciudad de Loja, período académico 2018 – 2019.

The thesis: THE CHILDISH TALE AS A DIDACTIC STRATEGY TO THE CHILDREN’S EMOTIONAL DEVELOPMENT OF 4 AND 5 YEARS OLD AT FILOMENA MORA DE CARRIÓN BASIC EDUCATION SCHOOL LOJA CITY; ACADEMIC PERIOD 2018 - 2019, has as general objective: to determine the incidence of the childish tale as a didactic strateg...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Jaya Vivanco, Monica Alejandra (author)
Format: bachelorThesis
Publicat: 2019
Matèries:
CUENTO INFANTIL
DESARROLLO EMOCIONAL
Accés en línia:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/22176
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