EL MATERIAL CONCRETO UTILIZADO POR LOS DOCENTES DEL ÁREA DE MATEMÁTICAS EN EL APRENDIZAJE DEL BLOQUE CURRICULAR GEOMÉTRICO DE LOS ESTUDIANTES DE NOVENO AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO “OCHO DE NOVIEMBRE” DE LA CIUDAD DE PIÑAS. EL ORO. 2011-2012. LINEAMIENTOS ALTERNATIVOS.

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	REYES VÁSQUEZ, XIMENA ELIZABETH (author)
Format:	bachelorThesis
Jezik:	spa
Izdano:	2012
Online dostop:	http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/2602
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

EL USO DEL MATERIAL DIDÁCTICO Y CONCRETO EN EL BLOQUE CURRICULAR GEOMÉTRICO PARA EL DESARROLLO DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO EN LOS ESTUDIANTES DEL NOVENO AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DEL COLEGIO INTERCULTURAL BILINGÜE “DR. MIGUEL RIOFRÍO” DE LA PARROQUIA SAN LUCAS, CANTÓN LOJA, AÑO LECTIVO 2011-2012. LINEAMIENTOS ALTERNATIVOS.
od: MACAS SACA, ANA LUCIA
Izdano: (2012)

EL MATERIAL DIDÁCTICO CONCRETO PARA DESARROLLAR DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO EN EL BLOQUE CURRICULAR GEOMÉTRICO DEL SEXTO AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA CALASANZ PERIODO LECTIVO 2011-2012. LINEAMIENTOS PROPOSITIVOS.
od: TORRES CORONEL, ROSA ELENA
Izdano: (2012)

El uso del material didáctico concreto utilizado por los docentes y su incidencia en el desarrollo de destrezas con criterio de desempeño en el bloque curricular geométrico, en los estudiantes del nivel superior de octavo grado de educación general básica del colegio Dr. Baltazar Aguirre, de la parroquia Quinara, cantón y provincia de Loja”. Periodo 2012-2013. Lineamientos alternativos
od: Armijos Gaona, Fanny Maritza
Izdano: (2014)

Estrategias metodológicas para mejorar el proceso de aprendizaje del bloque curricular geométrico en los estudiantes del noveno año de educación general básica del colegio Virgilio Abarca Montesinos de la parroquia Urdaneta, cantón Saraguro, provincia de Loja, periodo 2012-2013. Lineamientos alternativos
od: Ordoñez Cabrera, Cristian Eduardo
Izdano: (2014)

El material concreto utilizado por los docentes de matemática en la enseñanza del bloque curricular geométrico, y su incidencia en el desarrollo de destrezas con criterio de desempeño, en los estudiantes de los octavos años de educación general básica de la unidad educativa anexa a la Universidad Nacional de Loja, del cantón y provincia de Loja, período 2012-2013. Lineamientos alternativos
od: Sinchire Pullaguari, Richard Alcívar
Izdano: (2014)

Modelos de aprendizaje para potenciar el conocimiento del bloque geométrico en los estudiantes del noveno año de educación general básica, de la unidad educativa anexa a la Universidad Nacional de Loja, barrio La Argelia, parroquia San Sebastián, cantón y provincia de Loja, periodo 2012 – 2013. Lineamientos alternativos
od: Quizhpe Saca, Ximena Alexandra
Izdano: (2015)

Las estrategias metodológicas que emplean los docentes de matemática y su incidencia en el desarrollo de destrezas con criterios de desempeño del bloque curricular de relaciones y funciones en los estudiantes de décimo año de educación general básica de la unidad educativa Ocho de Noviembre de la ciudad de Piñas, El Oro, durante el período lectivo 2013-2014. Lineamientos alternativos
od: Romero Rodas, Mayra Isabel
Izdano: (2014)

Análisis comparativo entre bloques de concreto tradicional y bloques de concreto alivianado con poliestireno
od: Sierra Guevara, Jorge Antonio
Izdano: (2014)

Gestión, Liderazgo y Valores en el Instituto Tecnológico “Ocho de Noviembre” del cantón Piñas, provincia de El Oro, durante el año escolar 2011- 2012
od: Lima Tenesaca, Edita Del Rosario
Izdano: (2012)

EL MATERIAL DIDÁCTICO Y CONCRETO PARA DESARROLLAR DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO EN EL BLOQUE CURRICULAR GEOMÉTRICO DEL OCTAVO AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA EN EL COLEGIO EXPERIMENTAL UNIVERSITARIO “MANUEL CABRERA LOZANO” (MATRIZ) DE LA CIUDAD DE LOJAPERIODO LECTIVO 2010-2011. PROPUESTA ALTERNATIVA.
od: LIMA SALINAS, MARLENE DEL ROCIO
Izdano: (2011)

Incidencia de los métodos y técnicas en el desarrollo de destrezas con criterio de desempeño del bloque curricular geométrico de los alumnos del octavo año de educación general básica del colegio “Hernán Gallardo Moscoso”, del barrio Belén de la parroquia Sucre cantón y provincia de Loja, periodo 2012-2013. Lineamientos alternativos
od: Córdova Jiménez, Rosa del Carmen
Izdano: (2014)

Los métodos utilizados por los docentes y el desarrollo de destrezas con criterio de desempeño del bloque curricular de números y funciones, en los estudiantes del primer año de bachillerato general unificado del colegio de bachillerato Paltas, cantón Paltas, provincia de Loja, período 2013-2014. Lineamientos alternativos
od: Vire Gonzalez, Fausto Enrique
Izdano: (2015)

El material didáctico utilizado en el proceso enseñanza-aprendizaje y el logro de destrezas con criterio de desempeño del bloque curricular de algebra y geometría en los estudiantes del primer año de bachillerato general unificado del colegio Gualaquiza, provincia de Morona Santiago, período 2013-2014. Lineamientos alternativos
od: Armijos Yunga, Nelson Rolando
Izdano: (2015)

Valores y estilo de vida de los niños y niñas de octavo y noveno año de educación básica, estudio realizado en el Instituto Tecnológico “Ocho de Noviembre” de la ciudad de Piñas, provincia de El Oro, en el año lectivo 2012- 2013
od: Macas Torres, Lilia Matilde
Izdano: (2013)

Automatización de los calculos utilizados en el diseño geométrico de carreteras
od: samaniego Coronel, Lester
Izdano: (1992)

Caracterización térmica y mecánica de bloque de concreto
od: Bustamante Crespo, Mario
Izdano: (2018)

Evaluación a métodos y técnicas de enseñanza aprendizaje utilizada por los docentes de matemática en el módulo cuatro del bloque geométrico de polígonos en los estudiantes del octavo año de educación general básica del instituto superior tecnológico fiscomisional Juan XXIII del cantón Yantzaza, provincia de Zamora Chinchipe, periodo académico 2012-2013. Lineamientos alternativos
od: Gueledel Sucunuta, Betty Mireya
Izdano: (2015)

Tecnologías de la información y la comunicación para potenciar el proceso enseñanza-aprendizaje del bloque curricular geométrico, en los estudiantes del octavo año de educación general básica de la unidad educativa anexa a la Universidad Nacional de Loja, del barrio La Argelia, parroquia San Sebastián, cantón y provincia de Loja, período 2012-2013. Lineamientos alternativos
od: Chalan Macas, Mirian Elizabeth
Izdano: (2014)

Diseño de bloques de concreto alivianado utilizando polímeros reciclados
od: Pullaguari Medina, Anabel Eveli
Izdano: (2021)

Funcionalidad familiar y depresión en adolescentes del Colegio de Bachillerato “Ocho de Noviembre” del cantón Piñas
od: Vacacela Hipo, Lisbeth Alexandra
Izdano: (2022)

AUDITORÍA DE GESTIÓN EN EL “INSTITUTO TECNOLOGICO OCHO DE NOVIEMBRE CIUDAD DE PIÑAS DE LA PROVINCIA DE EL ORO”, PERÍODO DEL 01 DE ENERO AL 31 DE DICIEMBRE DEL 2010.
od: SALAZAR PIEDRA, MERCEDES FABIOLA
Izdano: (2011)

El bloque de concreto y su aplicación en la vivienda
od: Vaca Alvarado, Patricia
Izdano: (1982)

La evaluación de los aprendizajes utilizada por los docentes de matemáticas en el bloque geométrico y su incidencia en el desarrollo de destrezas con criterio de desempeño en los estudiantes del noveno año de educación general básica de la unidad educativa Mons. Luis Alfonso Crespo Chiriboga, de la provincia de Loja, cantón Espíndola, parroquia Amaluza. Durante el periodo académico 2013-2014. Lineamientos alternativos
od: Chinchay Álvarez, José Luis
Izdano: (2015)

Los recursos didácticos para el desarrollo de destrezas con criterios de desempeño en el bloque de estadística y probabilidad de los estudiantes de noveno año de educación general básica, del instituto superior tecnológico 12 de Febrero de la ciudad y cantón Zamora provincia de Zamora Chinchipe, año lectivo 2012-2013. Lineamientos alternativos
od: Chamba Loaiza, Rodrigo Danilo
Izdano: (2014)

Proyecto de mejoramiento de la comunicación organizacional para el Instituto Técnico Ocho de Noviembre de la ciudad de Piñas
od: Valarezo Loaiza, María Alexandra
Izdano: (2011)

Análisis de la metodología utilizada en el aprendizaje del bloque geométrico de matemática en noveno año de Educación General Básica del Colegio Universitario UTN durante el año lectivo 2013-2014
od: Castillo Mafla, Carla Estefanía
Izdano: (2015)

Bloques de concreto con sustitución de residuos sólidos de polietileno de alta densidad
od: Mendoza Velazco, Derling José
Izdano: (2021)

Análisis de los materiales de estudio utilizados en la maestría en educación a distancia de la Universidad Nacional de Loja. Período 2008 – 2009. Lineamientos alternativos
od: Cabrera Bustamante, Segundo Ecuador
Izdano: (2010)

Estudio de factibilidad para la producción artesanal de piñas en almíbar en el cantón Milagro con destino a la zona ocho
od: Dueñas Villón, Jefferson Iván
Izdano: (2016)

MÉTODOS Y PROCEDIMIENTOS UTILIZADOS POR LOS DOCENTES DE FÍSICA EN EL BLOQUE CURRICULAR MOVIMIENTO EN UNA Y DOS DIMENSIONES EN EL PRIMER AÑO DE BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO DE LA MATRIZ DEL COLEGIO EXPERIMENTAL UNIVERSITARIO MANUEL CABRERA LOZANO DE LA CIUDAD DE LOJA Y SU INCIDENCIA EN LAS DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO EN EL AÑO LECTIVO 2011 -2012. LINEAMIENTOS ALTERNATIVOS
od: CARAGUAY CANGO, ELDA ROSARIO
Izdano: (2013)

Evaluación de los contenidos curriculares y su incidencia en el aprendizaje de los/as estudiantes de octavo, noveno y décimo año de educación básica del Colegio Técnico Puyango de la ciudad de Alamor, cantón Puyango provincia de Loja, período 2011-2012. Lineamientos alternativos
od: Quizhpe Cuenca, Sandra Elizabeth
Izdano: (2012)

Recursos tecnológicos para el aprendizaje de los cuerpos geométricos de la asignatura de Matemáticas.
od: Morán Arreaga, María Fernanda
Izdano: (2019)

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO EN EL BLOQUE CURRICULAR DE ESTADÍSTICA CON LAS ESTUDIANTES DEL DÉCIMO AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA EN LA UNIDAD EDUCATIVA SANTA MARIANA DE JESÚS, DE LOJA, AÑO LECTIVO 2011 – 2012. LINEAMIENTOS ALTERNATIVOS.
od: CASTILLO OCHOA, CESAR EDUARDO
Izdano: (2013)

El ambiente familiar y el consumo de alcohol de los estudiantes de bachillerato de las especialidades en ciencias, físico matemáticas, químico biológicas y sociales del instituto tecnológico “ocho de noviembre” piñas, provincia de el oro, periodo 2011-2012
od: Salazar Martínez, Yessenia Mariela
Izdano: (2012)

Valores y estilo de vida en adolescentes de 13 y 14 años de edad, estudio realizado en el Instituto Tecnológico Superior Ocho de Noviembre de la ciudad de Piñas, provincia del Oro en el año lectivo 2012 - 2013
od: Espinoza Feijoo, Leticia Maritza
Izdano: (2013)

Optimización del proceso de fabricación de bloques de concreto en la Empresa Ricplacan S.A.
od: Romero Romero, Ariana Selena
Izdano: (2020)

El proceso de evaluación de aprendizajes en el estudio del bloque curricular geométrico de la asignatura de matemática y su incidencia en el desarrollo de destrezas con criterio de desempeño, en los alumnos de décimo grado del colegio nocturno Rafael Rodríguez Palacios de la parroquia Malacatos, provincia de Loja, periodo lectivo 2013-2014. Lineamientos propositivos
od: Uchuari Samaniego, Edwin Fabricio
Izdano: (2015)

Material concreto en la enseñanza del bloque curricular de Geometría y Medida en niños y niñas de segundo año de EGB de la Unidad Educativa Ramón Samaniego Palacios, en el año lectivo 2023-2024.
od: Merizalde Vivanco, Geomary Elizabeth
Izdano: (2023)

Podobne knjige/članki

Podobne knjige/članki