Aplicación del prezi como herramienta didáctica para fortalecer el aprendizaje sobre la clasificación y disposición de los elementos químicos en la tabla periódica en los estudiantes del primer año de bachillerato paralelo “B”, de la unidad educativa “Dr. Manuel Agustín Cabrera Lozano” de la ciudad de Loja, periodo 2014 – 2015

Aplicación del prezi como herramienta didáctica para fortalecer el aprendizaje sobre la clasificación y disposición de los elementos químicos en la tabla periódica en los estudiantes del primer año de bachillerato paralelo “B”, de la unidad educativa “Dr. Manuel Agustín Cabrera Lozano” de la ciudad de Loja, periodo 2014 – 2015

The present thesis has the intention of implementing an educational tool to strengthen the learning about the classification and disposition of chemical elements in the Periodic Table and their properties with the use of Information Technology and Communication (ITC), particularly Prezi in the first...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Alvarez Macas, Marlon Damian (author)
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: 2016
Hasła przedmiotowe:
TABLA PERIÓDICA
TIC EN LA EDUCACIÓN
PREZI
ELEMENTOS QUÍMICOS
Dostęp online:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/17181
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