Fundamentación socio-jurídica para reformar la figura jurídica del examen de ingreso a los centros de educación superior, garantizando el derecho a la gratuidad de la educación superior
Desde la aprobación de la Constitución de la República del Ecuador nuestro gobierno que es la parte fundamental para la Educación establecida, como un derecho de igualdad de las personas al acceso, a la gratuidad de la educación como un requisito para el buen vivir y el desarrollo armónico para la p...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2014
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| Accés en línia: | http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/6204 |
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