La evaluación de los aprendizajes aplicada por los docentes y su incidencia en el logro de aprendizajes significativos en los estudiantes del décimo año de educación básica del centro artesanal nocturno Catamayo. Período 2010–2011. Lineamientos alternativos
En la presente investigación: La evaluación de los aprendizajes aplicada por los docentes y su incidencia en el logro de aprendizajes significativos en los estudiantes del décimo año de educación básica del Centro Artesanal Nocturno Catamayo, período 2010–2011. Lineamientos alternativos, es importan...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2013
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| Accés en línia: | http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/7874 |
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