“LAS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Y SU INCIDENCIA EN EL LOGRO DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO DEL BLOQUE CURRICULAR “ÉPOCA ABORIGEN (II)” EN EL ÁREA DE ESTUDIOS SOCIALES DE LOS NIÑOS DE SEXTO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA “GONZALO PIZARRO”, DE LA PARROQUIA JIMBILLA, DEL CANTÓN LOJA, PERIODO 2011-2012”.

“LAS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Y SU INCIDENCIA EN EL LOGRO DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO DEL BLOQUE CURRICULAR “ÉPOCA ABORIGEN (II)” EN EL ÁREA DE ESTUDIOS SOCIALES DE LOS NIÑOS DE SEXTO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA “GONZALO PIZARRO”, DE LA PARROQUIA JIMBILLA, DEL CANTÓN LOJA, PERIODO 2011-2012”.

El presente trabajo de investigación me permitió cumplir con el objetivo general contribuir al desarrollo de las principales estrategias metodológicas que permitan el desarrollo de las destrezas con criterio de desempeño en el Bloque Curricular Época Aborigen (II) en el Área de Estudios Sociales de...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Muñòz Velez, Maria Elizabeth (author)
Formaat: bachelorThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2013
Online toegang:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/2895
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