Puchaicela Chocho, D. I. (2018). El juego como estrategia didáctica para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la multiplicación y división, en los estudiantes de quinto grado de la Escuela de Educación General Básica “Miguel Riofrío” ciudad de Loja, periodo 2017-2018.
Citación estilo ChicagoPuchaicela Chocho, Dania Irene. El Juego Como Estrategia Didáctica Para Mejorar El Proceso De Enseñanza-aprendizaje De La Multiplicación Y División, En Los Estudiantes De Quinto Grado De La Escuela De Educación General Básica “Miguel Riofrío” Ciudad De Loja, Periodo 2017-2018. 2018.
Cita MLAPuchaicela Chocho, Dania Irene. El Juego Como Estrategia Didáctica Para Mejorar El Proceso De Enseñanza-aprendizaje De La Multiplicación Y División, En Los Estudiantes De Quinto Grado De La Escuela De Educación General Básica “Miguel Riofrío” Ciudad De Loja, Periodo 2017-2018. 2018.