La ronda infantil como estrategia metodológica para mejorar el autoestima en los niños de 4 a 5 años de la escuela de educación general básica 25 de diciembre de la ciudad de Loja, del período académico 2018 – 2019.

La ronda infantil como estrategia metodológica para mejorar el autoestima en los niños de 4 a 5 años de la escuela de educación general básica 25 de diciembre de la ciudad de Loja, del período académico 2018 – 2019.

The thesis named THE CHILDREN’S RING – A- ROUND AS METHODOLOGICAL STRATEGY IN ORDER TO IMPROVE SELF-ESTEEM OF CHILDREN FROM 4 TO 5 YEARS OLD IN THE 25 DE DECEMBER OF THE BASIC GENERAL EDUCATION SCHOOL OF LOJA CITY, ACADEMIC YEAR 2018-2019. The main goal of this research is to determine the incidence...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Guartan Alvarado, Michelle Jhulissa (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado: 2019
Subjects:
RONDA INFANTIL
AUTOESTIMA
Acceso en liña:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/22215
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