Jimenes Acaro, V. P. (2016). La exposición como estrategia metodológica para mejorar la expresión oral en el bloque curricular N°4 Juegos de palabras del área de lengua y literatura en los estudiantes del cuarto grado del subnivel de básica media de la escuela de educación básica municipal Borja, del barrio San Francisco de Borja del cantón y provincia de Loja. Periodo lectivo 2014-2015.
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)Jimenes Acaro, Verónica Patricia. La Exposición Como Estrategia Metodológica Para Mejorar La Expresión Oral En El Bloque Curricular N°4 Juegos De Palabras Del área De Lengua Y Literatura En Los Estudiantes Del Cuarto Grado Del Subnivel De Básica Media De La Escuela De Educación Básica Municipal Borja, Del Barrio San Francisco De Borja Del Cantón Y Provincia De Loja. Periodo Lectivo 2014-2015. 2016.
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)Jimenes Acaro, Verónica Patricia. La Exposición Como Estrategia Metodológica Para Mejorar La Expresión Oral En El Bloque Curricular N°4 Juegos De Palabras Del área De Lengua Y Literatura En Los Estudiantes Del Cuarto Grado Del Subnivel De Básica Media De La Escuela De Educación Básica Municipal Borja, Del Barrio San Francisco De Borja Del Cantón Y Provincia De Loja. Periodo Lectivo 2014-2015. 2016.