La exposición como estrategia metodológica para mejorar la expresión oral en el bloque curricular N°4 Juegos de palabras del área de lengua y literatura en los estudiantes del cuarto grado del subnivel de básica media de la escuela de educación básica municipal Borja, del barrio San Francisco de Borja del cantón y provincia de Loja. Periodo lectivo 2014-2015

This research work done regarding exposure as a methodological strategy to improve oral expression in Block Curricular No. 4 "Word Games" Area Language Arts students in the fourth grade sublevel of primary and secondary school Municipal Borja basic education, neighborhood san Francisco de...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Jimenes Acaro, Verónica Patricia (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2016
Subjects:
Online Access:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/11144
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!