La realidad aumentada y el proceso de enseñanza aprendizaje de Geometría de la asignatura de Matemáticas en Educación General Básica subnivel superior
Nowadays, it is essential to use technological resources that enrich the teaching process and strengthen the acquisition and understanding of knowledge. Thus, the objective of this research was to analyze augmented reality as a technological resource to enhance the teaching and learning process of G...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2025
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/32357 |
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