Aprendizaje Basado en el Pensamiento para el proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura de Física
The teaching of Physics presents significant challenges due to its experimental and conceptual nature, so it is opportune to search for effective pedagogical methods that promote a deep and lasting understanding of its concepts, for this it is necessary to optimize the Teaching-Learning Process in t...
Gorde:
| Egile nagusia: | Pinzón Jumbo, Manuel Alejandro (author) |
|---|---|
| Formatua: | bachelorThesis |
| Hizkuntza: | spa |
| Argitaratua: |
2025
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/31909 |
| Etiketak: |
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Antzeko izenburuak
-
El Aprendizaje Basado en Problemas para la enseñanza aprendizaje de la asignatura de Física de Segundo de Bachillerato General Unificado
nork: Correa Sanchez, Paola Soledad
Argitaratua: (2023) -
Aprendizaje Basado en Proyectos para la enseñanza y aprendizaje de la asignatura de Física en Tercero de Bachillerato General Unificado
nork: Sinchire Rueda, Joan Marcelo
Argitaratua: (2024) -
El aprendizaje basado en el pensamiento para la comprensión lectora en estudiantes del nivel de bachillerato
nork: Morán Troya, Olga Adriana
Argitaratua: (2021) -
Estrategias didácticas para el aprendizaje de la Física desde el enfoque de pensamiento eficaz
nork: Encalada Matabay, Daniel Eduardo
Argitaratua: (2021) -
El Aprendizaje Basado en el Pensamiento como Metodología en la Enseñanza de Biodiversidad del Ecuador: Flora, Fauna y Especies en Peligro de extinción con los estudiantes del sexto semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología
nork: Villacres Chango, Alison Vanessa
Argitaratua: (2024)