Santillan López, M. P. (2014). El juego como estrategia metodológica y su incidencia en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas del primer año de educación general básica de la unidad educativa Santo Tomás Apostol, de la ciudad de Riobamba, período lectivo 2013 – 2014.
Chicago Style (17th ed.) CitationSantillan López, Mariela Paola. El Juego Como Estrategia Metodológica Y Su Incidencia En El Desarrollo Cognitivo De Los Niños Y Niñas Del Primer Año De Educación General Básica De La Unidad Educativa Santo Tomás Apostol, De La Ciudad De Riobamba, Período Lectivo 2013 – 2014. 2014.
MLA (9th ed.) CitationSantillan López, Mariela Paola. El Juego Como Estrategia Metodológica Y Su Incidencia En El Desarrollo Cognitivo De Los Niños Y Niñas Del Primer Año De Educación General Básica De La Unidad Educativa Santo Tomás Apostol, De La Ciudad De Riobamba, Período Lectivo 2013 – 2014. 2014.