La Inclusión Educativa Y Su Incidencia En La Autoestima De Los Niños Con Hiperactividad Del Instituto De Integración José Martí De La Ciudad De Quito. Período 2012-2013
This research entitled "INCLUSIVE EDUCATION AND ITS IMPACT ON THE SELF-ESTEEM OF CHILDREN WITH HYPERACTIVITY AT THE INTEGRATION INSTITUTE “JOSÉ MARTI” QUITO CITY 2012-2013”, has the general objective to determine the incidence of Inclusive Education on the self-esteem of children with Hyperacti...
Salvato in:
| Autore principale: | Villacis Hidalgo, Eliza Fernanda (author) |
|---|---|
| Natura: | bachelorThesis |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
2013
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/16488 |
| Tags: |
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