Quezada Paredes, S. d. R. (2014). Las dificultades de aprendizaje en el área de lengua y literatura y su relación con el proceso lectoescritor de las niñas y niños de quinto, sexto y séptimo grados del subnivel básica media, de educación general básica, de la escuela de educación básica “Luis Antonio Erique Ortega”, barrio El Plateado, parroquia Sucre, de la ciudad de Loja. Año lectivo 2012-2013.
Chicago Style (17th ed.) CitationQuezada Paredes, Sandra del Rocío. Las Dificultades De Aprendizaje En El área De Lengua Y Literatura Y Su Relación Con El Proceso Lectoescritor De Las Niñas Y Niños De Quinto, Sexto Y Séptimo Grados Del Subnivel Básica Media, De Educación General Básica, De La Escuela De Educación Básica “Luis Antonio Erique Ortega”, Barrio El Plateado, Parroquia Sucre, De La Ciudad De Loja. Año Lectivo 2012-2013. 2014.
MLA (9th ed.) CitationQuezada Paredes, Sandra del Rocío. Las Dificultades De Aprendizaje En El área De Lengua Y Literatura Y Su Relación Con El Proceso Lectoescritor De Las Niñas Y Niños De Quinto, Sexto Y Séptimo Grados Del Subnivel Básica Media, De Educación General Básica, De La Escuela De Educación Básica “Luis Antonio Erique Ortega”, Barrio El Plateado, Parroquia Sucre, De La Ciudad De Loja. Año Lectivo 2012-2013. 2014.