“DESARROLLO DE DESTREZAS EN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y MATEMÁTICA MEDIANTE ACTIVIDADES SECUENCIALES E INTERACTIVAS, LOS DÍAS SÁBADOS, COMO APOYO EXTRA CLASE A NIÑAS Y NIÑOS DE 2DO Y 3ER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL BARRIO “VÍCTOR EMILIO VALDIVIESO” PERIODO LECTIVO 2009 – 2010”

“DESARROLLO DE DESTREZAS EN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y MATEMÁTICA MEDIANTE ACTIVIDADES SECUENCIALES E INTERACTIVAS, LOS DÍAS SÁBADOS, COMO APOYO EXTRA CLASE A NIÑAS Y NIÑOS DE 2DO Y 3ER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL BARRIO “VÍCTOR EMILIO VALDIVIESO” PERIODO LECTIVO 2009 – 2010”

El presente informe de investigación tuvo como objetivo central el contribuir al desarrollo integral de niñas y niños del 2do y 3er año, del Barrio “Víctor Emilio Valdivieso”, a través del desarrollo de destrezas básicas de Lenguaje y Comunicación y Matemática, mediante actividades secuenciales e in...

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Autore principale:	LAVANDA GUAICHA, DILMA EMPERATRIZ (author)
Altri autori:	RODRÍGUEZ ARMIJOS, JOSÉ LUIS (author)
Natura:	bachelorThesis
Lingua:	spa
Pubblicazione:	2010
Accesso online:	http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/3062
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