ESMERALDAS MACÍAS, J. E., & RAMÍREZ LOZADA, M. B. (2010). Estrategias didácticas con actividades secuenciales y apoyos diferenciados de acuerdo a las zonas de desarrollo de niñas y niños en el área de lenguaje en el 2do año de educación básica paralelo “b” de la escuela “Dr. Pedro Víctor Falconí O.”, período lectivo 2009-2010.
Cita Chicago (17th ed.)ESMERALDAS MACÍAS, JOHANA ELIZABETH, i MÓNICA BEATRÍZ RAMÍREZ LOZADA. Estrategias Didácticas Con Actividades Secuenciales Y Apoyos Diferenciados De Acuerdo a Las Zonas De Desarrollo De Niñas Y Niños En El área De Lenguaje En El 2do Año De Educación Básica Paralelo “b” De La Escuela “Dr. Pedro Víctor Falconí O.”, Período Lectivo 2009-2010. 2010.
Cita MLA (9th ed.)ESMERALDAS MACÍAS, JOHANA ELIZABETH, i MÓNICA BEATRÍZ RAMÍREZ LOZADA. Estrategias Didácticas Con Actividades Secuenciales Y Apoyos Diferenciados De Acuerdo a Las Zonas De Desarrollo De Niñas Y Niños En El área De Lenguaje En El 2do Año De Educación Básica Paralelo “b” De La Escuela “Dr. Pedro Víctor Falconí O.”, Período Lectivo 2009-2010. 2010.